Page 45 - จิตวิทยาการศึกษาสำหรับครู
P. 45
อย่ำงไรก็ตำม กำรมีเชำวน์ปัญญำสูงเพียงอย่ำงเดียวไม่สำมำรถ
รับประกันได้ว่ำ ผู้เรียนทุกคนจะประสบควำมส ำเร็จในกำรเรียนได้
เหมือนกัน ทั้งนี้ เพรำะมีปัจจัยอื่นเข้ำมำเกี่ยวข้องด้วย เช่น แรงจูงใจ กำร
จัดกำรเรียนกำรสอนที่มีคุณภำพ กำรสนับสนุนของบิดำมำรดำ ผู้ปกครอง
ฐำนะทำงเศรษฐกิจของครอบครัว กลุ่มเพื่อน และควำมฉลำดทำงอำรมณ์
ของผู้เรียน
