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292 ｜ 臺南呷頭路 第四篇 格外有晴天 ｜ 293

1 1. 報讀軟體協助處理業務。
2 2. 在辦公室行動自如。
職務內容；申請工作用的輔具，如盲用 錢共有兩筆，一個是用六孔資料夾裝好 慢慢來，我們都會幫忙妳

電腦、使用無線藍芽耳機，搭配 JWAS 1000 元、500 元、100 元 依 次 擺 放，
採訪如婉時，她念念不忘的除了勞
語音報讀軟體，讓如婉可透過語音報讀 另外零錢包也分成四格：50 元、10 元、
工局的協助之外，另一位就是在整個就
完成行政工作，也避免使用喇叭而影響 5 元、1 元，條理分明，所以能快速正
業過程中對她幫助最大的薛英斌校長。
其他職員工作品質，並提供如婉申請視 確地處理帳務。
薛校長目前任職新市國中，任用校長
力協助員，協助如婉閱讀無法電子化之 在處理業務上，如婉也是很用心的
之前，他是民德國中的總務主任，從
文件與資料，如婉可在聆聽後，自行吸 人，只要是動支款項的部分，她都很謹
2015 年 7 月如婉進民德國中，實習 4
收將資料繕打與歸納。 慎，一定請視協員親自視覺報讀，不用
個月後，調到總務處，但辦公的座位安
掃瞄機，目前協助她的業務的視協員是
排在校長室，直到 2017 年 3 月才回到
用能力證明自己的存在
在總務處工作幾十年後退休的余秀美及
總務處辦公，這之間的心路歷程，都是
目前如婉辦理的業務有：防護團、 另一位臨時人員沈富美，她們是如婉的
薛校長一路陪她走過的。
場地借用、零用金、營養午餐、財產管 好幫手，非常熟稔總務處業務，因此讓
拜訪薛校長談及如婉的任職歷程
理等，透過勞工局的身心障礙者職場適 如婉的工作效率，更上軌道。
時，他笑著說，自己只是一個居中聯
應與職務再設計服務，都讓如婉更獨立 如婉的工作表現，也讓雇用如婉的
繫、溝通的角色，整個陪伴與扶助如婉
自主。想當初同事曾經很擔心如婉要如 學校大改觀，了解全盲的視障者在工作
的過程，蔡美燕校長是很好的領航者。
何整理零用金的款項，現在的如婉可以 上有無限的可能，已經工作三年的如婉
當時如婉實習結束了，行政處室不知如
透過工作的小巧思運用錢幣整理盒、紙 用自己的努力，寫下精彩的生命故事，
何安置，所以有很長一段時間，她的座
鈔分類袋搭配文書軟體記帳，如婉很仔 「你是我的眼」有多少陪伴、支持如婉
位是安置在校長室的。
細地打開她的零錢包說明處理方式，零 的人就有多少雙溫暖的眼。