Page 87 - e-modul bh.Indonesia SMPMuh.Rappang9
P. 87
MODUL 2
Pesan Pesan
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
Komentar Guru*
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
E. Rangkuman
Bagaimanakah Struktur Dan Aspek Kebahasaan Isi Teks Cerpen?
Struktur Cerpen?
a) Judul teks cerpen menggambarkan keseluruhan isi cerpen atau persoalan utama
yang hendak disampaikan pengarang melalui cerpen.
b) Orientasi yang isinya merupakan bagian perkenalan dalam sebuah cerita, baik
pengenalan akan para tokoh, apa yang dialaa mi para tokoh, tempat peristiwa
dalam cerita, maupun pengenalan suasana dan alur cerita.
c) Komplikasi menjelaskan masalah atau konflik baik yang dialami langsung oleh si
tokoh atau konflik yang terjadi di lingkungan sekitar tokoh (tidak berkaitan
langsung dengan tokoh).
d) Resolusi merupakan bagian pemecahan masalah atas konflik yang terjadi di dalam
cerita.
Aspek Kebahasaan Cerpen?
a) Penggunaan kata ganti orang yang berhubungan dengan sudut pandang pengarang
(point of view)
Secara garis besar, pengarang dapat memilih penggunaan kata ganti orang dalam
menuangkan ceritanya baik akuan maupun diaan. Pencerita akuaan adalah tokoh
utama sebagai pencerita dengan menggunakan kata aku atau saya. Pencerita diaan
maksudnya adalah pengarang sebagai pengamat dengan menggunakan kata ia, dia,
mereka, atau menyebut nama pelaku.
b) Penggunaan penanda yang menunjukkan keterangan waktu.
Keterangan waktu yang digunakan pengarang dalam menulis cerpen adalah
menunjukkan waktu terjadinya sebuah peristiwa yang diceritakan. Contoh
penggunaan kata keterangan waktu, antara lain, pagi, siang, sore, malam, besok,
lusa, dan penunjuk hari lainnya.
77
