Page 8 - Modul Matematika SMP Kelas 9
P. 8
Modul Matematika SMP Kelas 9
2. Kekongruenan bangun datar
Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
• Mengidentifikasi 2 bangun datar yang kongruen,yang memenuhi 2 syarat
• Menentukan ukuran sisi dan sudut pada bangun datar yang kongruen yang belum
diketahui.
Buku paket halaman 208-216
Bangun Kongruen adalah bangun yang bentuk dan ukurannya sama.
Perhatikan contoh gambar bangun-bangun yang kongruen berikut ini:
Gambar 6: Contoh benda-benda yang kongruen.
Pada gambar di atas terdapat beberapa benda yang kongruen. Ubin dengan ukuran
yang sama dan kertas satu rim dengan ukuran yang sama merupakan contoh benda-benda
yang kongruen. Selain benda-benda pada contoh gambar di atas, sebutkan dua benda
lainnya yang kongruen.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Perhatikan trapesium ABCD dan trapesium KLMN berikut ini:
Sudut-sudut yang bersesuaian:
∠A dan ∠J → m∠A = m∠J
∠B dan ∠K → m∠B = m∠K
∠C dan ∠L → m∠C = m∠L
∠D dan ∠M → m∠D = m∠M
Sisi-sisi yang bersesuaian:
AB dan JK → AB = JK
BC dan KL → BC = KL
CD dan LM → CD = LM
DA dan MJ → DA = MJ
7
