Page 10 - Aguilera Perales Ángel Javier
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de lograr un cambio social y cultural. En nuestro país en este ámbito abarca los niveles de
preescolar, primaria, secundaria y media superior, favoreciendo la integración a la sociedad de
todos los mexicanos fue estableciéndola como gratuita y obligatoria.
El docente es el encargado de que las niñas y los niños reciban los aprendizajes, para
poder desenvolverse dentro de una comunidad, adquiriendo un papel como mediador para
lograr que se cumplan en gran medida los objetivos de la formación, porque asume el
compromiso de una instrucción formal, en donde los alumnos además de tener acceso a los
saberes, tienen la posibilidad de poder socializar e intercambiar los sentimientos y emociones
dándole así un sentido funcional a lo que se aprende en casa y en su vida diaria.
Para la formación docente se requiere una preparación conforme a lo decretado en el
Plan y Programas de estudio de la Educación Básica y así responda a los enfoques
pedagógicos planteados en el mismo, es de gran trascendencia modernizar los conocimientos
constantemente, para asegurar que los alumnos normalistas, realicen una práctica y así
contribuir a una mejora del aprendizaje.
Los maestros deben de actualizarse para mejorar sus clases, para adquirir los
aprendizajes necesarios y trasmitir lo aprendido durante su formación, para esto se dispone de
instituciones como la Benemérita Escuela Normal De Coahuila, en donde durante cuatro años,
se trabajaron diversas asignaturas que permitieron conocer algunos aspectos relacionados con
la educación como el desarrollo de los niños, la adquisición de sus conocimientos, además
saber qué habilidades posee y como trabajar con ellas para ampliar el aprendizaje.
Para realizar las jornadas establecidas, se asignó un grupo de 34 alumnos de tercer
grado de educación primaria en una escuela de la ciudad de Saltillo, Coahuila, que tiene por
nombre “Xicoténcatl” T.M. con un horario de 8:00 a.m. a 1:00 p.m., de organización
completa, perteneciente al sistema federalizado.