Page 81 - AKM Detik-detik
P. 81
np"krn Kaysan mulai mendirikan kegiatan Amati Sekitai nrrrn prO"
usia 16 tahun?
Apakah kegiatan Amati Sekitar Rumah sudah empat tahun terbentuk?
3. Berilah tanda centang / padakolom Betul/Salah untuk pernyataan yang sesuai dengan
bacaan!
4. Cermati infografis berikut.
#ffiffinxfifl ll
.Or.ilri0rl
6"$$ Juni ft#BS {kqiut ad $* Jutf $6St}} .tg.\p;*
'0*rr: .r#r f*!r
tmrpqlrftr
$ {Sc
?1 tr
Tahap 1 - Asah Tahap2-Beftualangdi Tahap 3 - Cermat
Pengamatanmu Sekitar Mengamati
A1. Pasang telinga 81. Cari Dia (mengenali C1. Lintas Benua
(melatih kepekaan jejak, perilaku, dan (mengasah
pendengaran) karakter burung) keterampilan
A2. Siapa dia? 82. Siapa Aku mengamatidan
(mengetahui jenis (mengidentifikasi membuat jurnal)
burung yang dikenal burung bedasarkan C2. Citizen Science
peserta) cirifisik) (mengenal manfaat
A3. Buka mata 83. Catat Dia (mengenal pengamatan
(mengenali cara membuat jurnal burung)
komponen habitat) pengamatan)
Sumber: "Kreatifnya Kaysan, Remaia Penggagas Amati Burung di Sekitar Rumah", https://www.mongabay.co.id/2020/09/26/
kreatifnya-kaysan-remaja-penggagas-amati-burung-di-sekitar-rumah/, diunduh 26 Oktober 2020
AKM Literasi 79
