Page 118 - ชุดการสอนพนิดา005
P. 118
แบบประเมินสมุดบันทึกความรู้
เกณฑ์การประเมินสมุดบันทึกความรู้
การให้คะแนน/ระดับคะแนน
ปรับปรุง (1) พอใช้ (2) ดี (3) ดีมาก (4)
บันทึกข้อมูลไม่ บันทึกมีข้อมูลแต่ยัง บันทึกมีควำมถูกต้อง บันทึกมีควำมถูกต้อง
ถูกต้อง ไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ สมบูรณ์พอสมควร ชัดเจนครบถ้วน
สมบูรณ์
แบบประเมินแผนผังความคิด
ประเด็นการ ระดับคุณภาพ
ประเมิน ดีมาก (4) ดี (3) พอใช้ (2) ปรับปรุง (1)
1. กำรลงข้อมูล ข้อมูลครบถ้วน ข้อมูลครบถ้วน ข้อมูลไม่ ข้อมูลไม่
ตำมประเด็นที่ ตำมประเด็นที่ ครบถ้วนตำม ครบถ้วนและไม่
ก ำหนดและ ก ำหนดและ ประเด็นที่ ตรงตำมประเด็น
ถูกต้อง ถูกต้องเป็น ก ำหนดแต่ ที่ก ำหนด
ส่วนใหญ่ ถูกต้อง
2. กำรใช้ภำษำ ใช้ภำษำถูกต้อง ใช้ภำษำถูกต้อง ใช้ภำษำถูกต้อง ใช้ภำษำถูกต้อง
ชัดเจนไม่ผิด ชัดเจนและผิด ชัดเจนและผิด ชัดเจนและผิด
ไวยำกรณ์ ไวยำกรณ์ไม่เกิน ไวยำกรณ์ไม่เกิน ไวยำกรณ์เกิน
ทั้งหมด 2 แห่ง 4 แห่ง 4 แห่ง
3. กำรเลือกใช้ผัง รูปแบบ รูปแบบ รูปแบบ รูปแบบไม่
ควำมคิด เหมำะสม เหมำะสม เหมำะสม เหมำะสมและไม่
สอดคล้องกับ สอดคล้องกับ
