Page 16 - BUKU AJAR PEMANFAATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Proses komunikasi di atas disebut proses komunikas yang berhasil karena

pesan yang disampaikan dapat ditafsir sama persis oleh penerima pesan yakni

dalam hal ini peserta didik. Mengapa? Karena pemberi pesan atau dalam hal ini

pembelajar memanfaatkan saluran atau bantuan media. Sumber pesan dapat

diperoleh dari buku, foto, dan sumber lain yang kemudian disampaikan dengan

bantuan media seperti video, poster, audio, film, dan lain-lain yang dapat

membantu peserta didik dalam memahami pesan. Oleh karena itu, media memiliki

kedudukan penting dalam proses pembelajaran yaitu sebagai perantara untuk

memperjelas pesan yang ingin disampaikan oleh pembelajar sehingga dapat

diterima dengan baik oleh peserta didik dan dapat mencapai tujuan pembelajaran

yang diharapkan.

D. FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN

Beberapa fungsi media pembelajaran menurut Rudy Bretz diantaranya adalah

sebagai berikut.

1. Memberikan Pengetahuan tentang Tujuan Pembelajaran

Sebelum pembelajaran dimulai, peserta didik perlu

diberi tahu tentang pengetahuan yang akan

diperolehnya atau keterampilan yang akan

dipelajarinya. Misalnya, sebelum pembelajaran dimulai,

guru menjelaskan tujuan belajar yang akan dicapai

pada mata pelajaran tertentu.

2. Memotivasi Peserta Didik

Motivasi memiliki peran penting dalam proses

pembelajaran peserta didik dan media dapat

membantu meningkatkan motivasi pemelajar. Motivasi

digunakan untuk merangsang minat dan mengajak

peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran.

Misalnya, pembelajar menggunakan berbagai media-

media yang mendukung materi agar peserta didik

dapat tertarik dan termotivasi untuk belajar.

3. Menyajikan Informasi

Media pembelajaran merupakan alat bantu

pembelajar dalam menyampaikan pesan atau informasi

Oleh karena itu, media yang digunakan dalam

pembelajaran harus berisi informasi yang sesuai

dengan konten pembelajaran. Ada tiga jenis variasi

penyajian informasi:

17
Pemanfaatan Media dan Sumber Belajar