Page 13 - BAHAN AJAR, Buku Sejarah SMA kelas X (2) (1)_Neat
P. 13
diberikan secara kritis. Mereka diharakan bisa berpikir mengapa
sesuatu terjadi, apa sebenarnya yang telah terjadi, mengapa
sesuatu terjadi, apa sebenarnya yang telah terjadi, dan kemana
arah kejadian-kejadian itu.
B. Konsep Berfikir Sinkronis dan Diakronis
…
Kehidupan masyarakat merupakan sebuah sistem sosial,
yang terjadi dari unit-unit yang saling berhubngan. Sementara itu,
sejarah juga merupakan sebuah sistem yang merupakan hubungan
dari unit-unit dalam lingkup yang lebih besar.
Sehubungan dengan penulisan sejarah, kuntowijoyo,
menjelaskan dua kerangka berpikir yang dipergunakan dalam
melakukan penelitian dan penulisan ilmu-ilmu sosial, yaitu cara
berpikir sinkronis dan cara berpikir diakronis atau kronologis.
Keduanya dapat dibedakan sebagai berikut.
1. Cara Berpkir Sinkronis
a. Kerangka berpikir sinkronis mengamati kehidupan sosial
secara meluas berdimensi ruang.
b. Konsep berpikir sinkronis memandang kehidupan masyarakat
sebagai sebuah system yang terstruktur dan saling berkaitan
antara satu unit dengan unit yang lainnya.
c. Menguraikan kehidupan masyarakat secara deskriptif dengan
menjelaskan bagian demi bagian.
5
