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do a esta lógica desborda los modelos tradicionales de
               planificación,  organización,  direccionamiento  y  con-
               trol, pues aquí en este nuevo reto, el de la gestión de
               escenarios, desde su diseño se plasma la necesidad de
               articulación de equipos interdisciplinarios, asunto que
               hasta  hoy  en  nuestro  país  solo  ha  sido  del  privilegio
               exclusivo de arquitectos e ingenieros, pero la ruptura
               de este paradigma hoy convoca a los profesionales de
               la educación física, el deporte y la recreación que han
               asumido un énfasis de su profesión, el de la adminis-
               tración deportiva, a que hagan parte de estos equipos
               de diseño.

                 Este proceso integral del servicio público deportivo
               concibe no solo la constitución, mantenimiento y con-
               servación de instalaciones sino también la gestión de
               las mismas y de programas que posibiliten la promo-
               ción de una cultura deportiva ciudadana así como una
               rentabilización económica y social de éstas.

                 El  proceso  de  gestión  de  los  escenarios  parte  del
               diagnóstico de los intereses y necesidades de las prácti-
               cas deportivas y recreativas de la comunidad, contras-
               tado con el tipo de escenarios (equipamiento deportivo
               convencional o no convencional, instalación deportiva,
               espacio deportivo) con el tipo de equipamientos con los
               que se cuenta y con el desarrollo de éstos a la luz de los
               requerimientos tecnológicos del medio.
                 Este tipo de diagnóstico nos lleva a marcar prioridad
               en el tipo de construcción, pues todos los equipamien-  Editorial Kinesis
               tos no tienen igual funcionalidad, habrá unos con prio-
               ridad competitiva y de espectáculos, otros para eventos


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