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sarrollo integral del individuo, del mejoramiento de la
calidad de vida, de la salud y como parte del Sistema
Educativo. Así, el deporte Colombiano debería retomar
un nuevo rumbo desde las múltiples intervenciones que
le definió la Ley como son: el deporte formativo, el de-
porte social comunitario y el deporte de rendimiento,
las cuales se ven reflejadas en los siguientes aspectos:

La Ley 181 de 1995 (Ley de deporte) plantea que es
función obligatoria de todas las instituciones públicas
y privadas de carácter social, patrocinar, promover, eje-
cutar, dirigir y controlar actividades de recreación. Sin
embargo, ella cuenta con una gran cantidad de impreci-
siones conceptuales que llevan a serias confusiones a la
hora de su interpretación. Esto ha sido aprovechado en
muchos casos para satisfacer intereses asociados única-
mente al deporte asociado competitivo, en detrimento
del interés público y social que constituye la esencia y
razón de ser del deporte, la recreación y la educación
física en Colombia.

A pesar de esta normatividad, en Colombia se per-
cibe la inexistencia de un sector deportivo nacional
integrado por la educación física, la recreación y el
deporte, como un todo, articulado, estructurado y co-
hesionado en las esferas políticas y de planeación na-
cional. Las políticas del sector contenidas en los dife-
rentes planes (deporte, recreación, educación física y
aprovechamiento del tiempo libre), son dispersas, des-
articuladas, contrarían la Constitución y no desarrollan
una clara idea de un Sistema Nacional del Deporte, tal
como plantea la Ley 181.

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Fundamentos conceptuales 45