Page 110 - 高雄女中108學年度高一課程輔導手冊
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中東、印度等地區的女性人權、童婚、受教權、
                          8      女性人權探討
                                                    人身安全
                          9      女性人權探討             公民咖啡館: 通姦除罪化之辯(學生分組辯論)
                                 臺灣原住民族             原民文化與法律的衝突(狩獵文化) 原民文化的保
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                                 人權探討               存
                                 臺灣原住民族             國家公園設置的正反意見、豐年祭放假問題、還
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                                 人權探討               我姓名運動
                                 經典閱讀-----
                          12                        研討正義論的內容
                                 -正義論初探
                                 經典閱讀-----
                          13                        研討正義論的內容
                                 -正義論初探
                                 城鄉差距的探
                          14                        偏鄉地區的醫療與交通
                                 討
                                 城鄉差距的探
                          15                        偏鄉地區的教育資源
                                 討
                                 城鄉差距的探
                          16                        影片賞析(《老師妳會不會回來》)
                                 討
                                 針對本學期課
                                 程挑選一個最
                                 有興趣的主題
                          17                        反思與回饋
                                 發表進一步研
                                 究成果或心得
                                 回饋
                                 針對本學期課
                                 程挑選一個最
                                 有興趣的主題
                          18                        反思與回饋
                                 發表進一步研
                                 究成果或心得
                                 回饋
                教學方 1.理論的介紹與討論:學習抽象理論並加以應用分析
                法或策 2.分組合作與議題發表:學習團隊合作與口語表達的能力
                   略      3.透過影片、機構參訪與專題演講了解相關社會學的議題
                學習評 1.影片、參訪、講座的學習單撰寫
                   量      2.分組活動的討論情況、書面與口頭報告的評分
                          資訊         工程           數理化       醫藥衛生         生命科學          生物資源
                對應學
                          地球環境  建築設計              藝術        ◼社會心理         大眾傳播          外語
                   群      文史哲        ◼教育           ◼法政        管理           財經            遊憩運動







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