Page 60 - UAS MEDIA KEL 2

Aspek 4 3 2 1

Pemahaman Memahami Memahami Memahami Tidak memahami
tentang pola pengertian pola pengertian pola pengertian pengertian
lantai gerak tari lantai gerak tari lantai gerak tari pola lantai pola lantai
serta mampu serta mampu gerak tari tetapi gerak tari serta
menuliskan menuliskan tidak mampu tidak mampu
pengertiannya pengertiannya menuliskan menuliskan
dengan bahasa dengan bahasa pengertiannya pengertiannya
t
e
baku dan mudah baku, t api sulit dengan bahasa dengan bahasa
dipahami. dipahami. baku dan sulit baku dan mudah
dipahami. dipahami.
Menentukan dan Mampu Mampu Mampu Tidak mampu
menggambarkan menentukan dan menentukan dan menggambarkan menentukan dan
pola lantai dua menggambarkan menggambarkan pola lantai dua menggambarkan
jenis tarian pola lantai dua pola lantai dua jenis tarian, tetapi pola lantai dua
jenis tarian jenis tarian, tidak mampu jenis tarian.
dengan sempuna. tetapi masih ada menentukan
kekurangan. nama pola
lantainya.

• Rubrik mencari informasi tentang alat-alat elektronik serta fungsinya.

IPA KD 3.3 dan 4

Aspek 4 3 2 1

Kerja sama Semua anggota Sebagian besar Hanya sedikit Semua anggota
antaranggota kelompok dapat anggota kelompok anggota kelompok kelompok tidak
kelompok bekerja sama dapat bekerja sama dapat bekerja dapat bekerja
dengan baik. dengan baik. sama dengan baik. sama dengan baik.

Banyak Dapat Dapat Dapat Dapat
informasi mengumpulkan mengumpulkan mengumpulkan mengumpulkan
yang lebih dari 15 macam lebih dari 10 macam lebih dari 5 kurang dari 5
diperoleh alat elektronik dan alat elektronik dan macam alat macam alat
fungsinya. fungsinya. elektronik dan elektronik dan
fungsinya. fungsinya.

52