Page 5 - COLORIN COLORADO

CONSEJOS PARA EDUCADORES Y MEDIADORES DE LECTURA

A continuación, propondremos una serie de ayudas para quienes deseen leerles a niños y
jóvenes, colaborar en la aproximación de ellos a los textos. Pensamos en un modo de leer(les),
entendiendo que la lectura a voz viva nunca es única ni acabada, por eso son meras orientaciones.
Por su parte, luego de presentar cada texto, encontrarán allí propuestas didácticas para el
abordaje con el grupo de lectores.

Guía por la página. Usa tu dedo para indicar el texto que estás leyendo.

Muestra siempre las ilustraciones. Ellas invitan a que el lector relacione las cosas, de manera
que es posible ir comprobando el nivel de comprensión de la audiencia haciendo preguntas acerca
de los dibujos.

Dejalos adivinar. Las ilustraciones crean múltiples contextos para las palabras, así que los
lectores principiantes pueden tratar de adivinar el texto con cierta base a partir de ellas.

Comenta los dibujos. Señala el modo en el que el ilustrador dota de ritmo la historia.

¡Interpretá! Imaginá que la historia es una obra de teatro. No dudes en poner caras y entonar
con énfasis al leer. Cuando el texto lo permita, invita a la audiencia a participar del relato,
respondiendo preguntas del texto o haciendo efectos de sonido.

¡¡Disfrutá!! Sobre todas las cosas. Buscá sobre todo compartir la diversión y contagiar el encanto
que proporciona leer. Una vez que los niños crean las historias en su imaginación, ya han
descubierto el entusiasmo por la lectura y nada podrá detenerlos.