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指導老師
錢婉瑜
ℷ濱中華學院120校刊 p52& p53

橫濱中華學院創校一百二十周年 感言 中學部教師 蔡美華 120周年校慶特刊感言 小學部教師 錢婉瑜

ୈ 歳月如流，回顧本人在校服務已跨入第二十五個年頭，期間曾離職又復職， 時光荏苒，歲月如梭，在橫濱中華學院任教邁入第四年時，有幸與全體師生及家長一起

迎來了一百二十周年校慶。
但這二十五年來，從未間斷與學校的關係，學院於我有如在臺灣的娘家，與同事
現在，慶祝的帷幕雖已落下，但歡慶的氣氛還在校園飄蕩，幸福的笑容更是洋溢在師生
和學生建立了如同家人般的情誼。
們的臉上。在校園某一角停駐時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現於腦海。緊鑼密鼓的練習場
這些年來，受到多元化社會思潮衝擊下，校園起了很大的變化，教育的現場
ࡾ
景，穿梭在校園內各處中忙碌的師生身影，夜幕中燈火通明的辦公室、教室，還有從過往的照
不再單純及富有人情味，很多學生是目中無人，喜歡強詞奪理，連資優學生也不
片中發掘到校園裡點點滴滴的變化……這一切的一切引領著年輕的我走進學校一百二十年
例外，更多是缺乏公德心、同理心，不會設身處地為他人著想，腦海中只有自己
ষ 的利益。在過去很多人的觀念是靠讀書來脫貧或增加就業機會及提升社會地位，除了追求知識更重 發展、前進的歷史長河，並讓我更加了解前輩老師們在日本這塊異地辦學的艱辛和對培養僑界子女的執著。
從初來乍到時的不安，到逐漸習慣、認同這塊土地，現在的我更以在中華學院任教為傲。在橫濱中華學院的
視道德品格的修養。今則不然，培養人材的高等學府，也傳出驚人的犯罪案例，新聞報導早已司空
時間雖然還很短暫，但在這短短的時間內，見證到了學校自強不息的輝煌，也體會到這份輝煌是凝聚了多少前
見慣。抱著電腦，看似高級知識份子，卻是利用高科技的犯罪者，令人感嘆教育已失去了品德，書唸
得再好，有用嗎？ 輩老師們的辛勞、智慧與期望。因此，除了期許自己能成為教導學生們正確知識外，還能傳承橫濱中華學院的精
當今全世界都在因應著AI時代的來臨，人類只擔心害怕，未來會被AI所取代，卻忽視了道德教 神，培養更多在日僑界的未來棟樑。
育的重要性。機器人畢竟是人類所製造，如果操作機器人的人沒有道德良心的話，那麼他利用不會
橫濱中華學院一百二十週年教師感言 判斷是非道德的機器人所做出來的危害真是不堪設想！ 自己実現 高中部教師 辻陽介

最近，常常會在路上遇到以前的學生，他們都會説：「老師，你都沒有變，還是跟以前一樣哦！」，
「なりたい自分になる」それが自己実現。そのために必要なことは？
我心想：老師怎麼可能沒變！孩子，沒變的是你們！畢業多年，你們還保有以前的純真、善良、體貼，
まずは今の自分を知ること。何ができて、何ができないのかを把握し、小さな目標を立
更沒有忘記尊師重道，這個在當今社會很難得的美德，這群學生他們的人情味令人倍感珍貴。
てましょう。最終目標は「理想の自分」です。先を見すぎて、不安になったり諦めたりし
明年起新校舎就要動工興建，雖然資源有限，但是為了培育良才，學校仍堅持要有良好的環
ていませんか？過去にとらわれて、自分の可能性を狭めていませんか？「時間（とき）」
境，不論是硬體或是軟體設備都在求新求變，非常期待學校的教育改革除了更上一層樓外，讓我們
は常に流れていきます。
繼續傳承良好的傳統道德，以發揚我中華文化的精髓。
過去や未来を考えすぎて、今を見失わないでください。そう、やるべきことは「今」に
欣逢本校百二十週年慶，謹以此文，致上最誠摯的祝福，願校運永遠光輝，再造絢麗校史。
あります。今、何ができるのか、何をすべきなのかを考えて過ごしていきましょう。小さな努力が自己実現
１２０年校慶感言 中文教師 李慈滿 につながります。

そして、諸先輩方が、「今」を一生懸命生き、自己実現に向けて「時間（とき）」を積み重ねた結果、
「龍虎奔騰齊慶雙甲子，人才輩出共賀校運昌隆。」 120周年という素晴らしい歴史を創り上げました。一人一人の人生が、横浜中華学院を支えてきました。私
初次執教第三年，便迎接校慶一百週年。而當我拿起百週年校慶特刊時，沉 は今、その瞬間に仕事に携われたことを幸せに思います。これからも横浜中華学院の益々の発展を祈念いた
甸甸地，彷彿承載著歷史的重任。一百一十週年校慶那年，我帶高二學生的畢業 します。
旅行到香港、珠海，還特意繞去參觀孫文先生的故居。我們和當地的中學生們，
走在那廣闊的庭園裡，遙想自己也和當年的年輕偉人凝望著同樣的風景。一百 橫濱中華學院創校一百二十周年 感想文 資訊教師 湯哲偉
二十週年校慶那年，我站在高三教室，望著學生們孜孜苦讀，熬夜做聯旗的模
身為今年新加入橫濱中華學院的教職員的我，對學校其實並不陌生，在三年前我就在學
樣，不禁回想起第一次站在講桌前，就是這高三教室；一樣睜著晶亮的眼睛，望著我這個老師。三次
校擔任替代役教師，在學校服務為期一年，其中經歷許多大大小小的活動，也因對學校的熱
校慶，帶給我許多難忘的回憶，而歲月帶不走的，是我們和這群學生所留下的軌跡。
愛，以及對教學的熱誠，我又回來學校服務了。
恭祝橫濱中華學院一百二十周年校慶 小學部教師 詹雅涵 身為學校的資訊教師，對於學校的資訊教育也有一些想要分享。因應台灣新課綱的推
行，資訊教育劃開了一個嶄新的一頁，不僅僅只是軟體的操作，而是結合電腦的軟硬體來解
橫濱中華學院為中華民國國父 孫中山先生於����年所創立之華僑學校， 決問題。藉此操作的過程中，可以習得科技的基本知識與技能並培養正確的觀念、態度及工
歷任師長和華僑人士的努力，使其在歷經一百二十年的改革和變動後，仍能屹 作習慣，也可以善用科技知能以進行創造、設計、批判、邏輯、運算等思考。對於學生而言，能夠啟發科技研究與發

立不搖，實屬難得。 展的興趣，進而從事相關生涯試探與準備。
學校以中、日、英三語並重為目標，期許學生能夠在語言方面一展長才。自 上述聽起來感覺十分複雜，但其實目前已有相當多資源因應而生，在國小階段，可以採取專題式、生活應
幼稚園階段即推動中日雙語教學，進入小學階段後，採用近乎沉浸式的教學，幫 用、動手實作的方式來進行，例如：機器人或自走車的設計。在中高階段，可以著重於程式語言的基本概念、功能
助學童快速掌握中文發音及用法，因而學生在中學以後皆具有一定基礎的語文 及應用，以及模組化程式設計與問題解決實作，例如：手機APP、網頁設計或是進階機器人設計等。為此，我們資
溝通能力。此外，學校採用南一版本教材，貼近學童身心發展的課程內容，在適當的調整之下，不僅 訊教師們也在努力構想，希望能夠培養學生具備與時俱進的資訊科技素養，成為主動、積極且負責任的數位公
能夠加強學生的語言能力，更能培養其正確的價值觀。 民。
「十年樹木，百年樹人」，在歷史的長河裡，橫濱中華學院，培育了許多令人景仰的人物；也是 三年後的中華學院，除了在師資上更為充實，整體的制度上也好上加好，真的滿懷期待在新校舍落成後，可
她，圈住了這塊土地上眷戀著祖國的世代。願橫濱中華學院能延續國父創建的初衷，為國家造就更 以讓學生及家長看到嶄新不同的中華學院，祝福學校���週年生日快樂，校運昌隆。
52 多的棟樑！ 53