Page 35 - PTK Ramadan Yang Indah Metode Jigsaw - Ahmad Hasan Fadhol
P. 35

dan memberi                              kesimpula
                                            kesimpulan                               n


            G.  Teknik Analisis Data

                Pada tahap ini penelitian menganalisis data yang diperoleh berdasarkan hasil yang dilakukan
                siswa ketika tahap pembelajaran berlangsung. Unsur- unsur yang dianalisis, yaitu aktivitas dan

                hasil belajar siswa selama proses pembeljaran berlangsung. Hasil analisis digunakan sebagai
                pertimbangan untuk melakukan refleksi dan rencana tindakan pada sisklus berikutnya.

                Penelitian  tidak  perlu  diulamgi  jika  hasil  sudah  menunjukkan  hasil  yang  signifikan  sesuai

                dengan indicator keberhasilan yang telah ditetapkan, yaitu 75% dari 11 siswa kelas V SDIP
                Muhajirin  berdasarkan  dari  hasil  belajar  siswa.  Data  yang  dianalisis  dengan  menggunakan

                teknik tabulasi data secara kuatitatif berdasarkan hasil tindakan yang dilaksanakan pada setiap
                siklus. Hasil tindakan pada setiap siklus dibandingkan dengan hasil tes awal untuk mengetahui

                presentasi peningkatan hasil belajar siswa.

                Analisis  data  dilakukan  berdasarkan  proses  pengumpulan  data  menggunakan  instrumen
                penelitian yang berupa data hasil observasi dan hasil tes kemampuan siswa. Kemudian data

                yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif.
                 1. Analisis kualitatif

                   Analisis data kualitatif dilakukan terhadap data  yang diperoleh dari lembar observasi yang
                   diisi oleh observer di setiap siklus, lembar observasi sebagai rujukan untuk melaksanakan

                   refleksi setiap siklus agar kekurangan yang terjadi dapat diperbaiki sehingga kinerja peneliti

                   sebagai guru dapat meningkatkan pada siklus berikutnya.
                   Peneliti menggunakan tabel konveresi di bawah ini untuk menganalisis dan mengenterpensi

                   data hasil obsevasi pelaksanaan pembelajaran di setiap siklus. Analisis kualitatif digunakan
                   untuk  melihat  aktivitas  belajar  siswa  melalui  data  hasil  observasi  yang  digunakan

                   yaitulembar observasi yang telah disediakan.

                   Kriteria Aktivitas Belajar Siswa
                   a.  33, 00 – 46, 70% Sangat Rendah

                   b.  48, 30 – 60, 00% Rendah
                   c.  61, 70 – 73, 30% Sedang

                   d.  75,00 – 86, 00% Tinggi

                   e.  88, 30 – 100% Sangat Tinggi
                   Analisis  data  ini  dihitung  dengan  menggunakan  rumus  statistic  sederhana yaitu sebagai

                   berikut :

                                                          34
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40