Page 11 - ME-05
P. 11

‫השאלה המתבקשת היא‪ :‬איך יפרידו את התנ"ך מכל‬                                       ‫של משרד האנרגיה‪ .‬במסגרת תפקיד זה‪ ,‬היה‬
                                                                                 ‫אחראי לקידום מדיניות המחקר והפיתוח‬
‫הזבל שנכתב? אבל השאלה האמיתית שצריכה להישאל‬                                      ‫הלאומית בתחום האנרגיה‪ ,‬ולתכנון פעילויות‬

‫היא‪ :‬איך‪ ,‬לעזאזל‪ ,‬מפרידים את הקופים האלה ממכונות‬                                                             ‫המו"פ העתידיות‪ .‬‬
                                                                                 ‫במהלך שנות השמונים ביצע תפקידים‬
                                                ‫הכתיבה?'"‬                        ‫בקדמת המחקר והפיתוח בתחומי העניין שלו‪.‬‬
                                                                                 ‫הוא שימש כמהנדס פיתוח באוניברסיטת‬
‫"קשה היה לשכנע אותו"‪,‬‬                                                            ‫ג’ורג’יה טק (‪ ,)Georgia Tech‬שם עסק בפיתוח‬
                                                                                 ‫מערכות המרה לביומסה‪ ,‬כיועץ לתכנית‬
‫ממשיך פרופ' גוטפינגר‪" ,‬לבסוף‬                                                     ‫לפיתוח אנרגיה סולרית של משרד האנרגיה‬
                                                                                 ‫האמריקני‪ ,‬וכמדען מבקר בכיר במרכז לאנרגיה‬
‫הצעתי לו רעיון שחשבתי‬                                                            ‫סולרית של מדינת פלורידה‪ ,‬שבו עסק בפיתוח‬
                                                                                 ‫מערכות קירור סולריות‪ .‬בשנים הללו שימש‬
‫שיוכל להתאים לו‪ ,‬בהיותו כל‬                                                       ‫גם כיועץ לחברות מובילות במשק האנרגיה‬
                                                                                 ‫האמריקני‪ ,‬בנושאים כגון מערכות סולריות‬
‫כך מסור לסטודנטים ולחשיבות‬                                                       ‫לקירור וחימום‪ ,‬מעבר חום‪ ,‬ומערכות קירור‬
                                                                                 ‫קומפקטיות‪ .‬בנוסף לפעילויות אלו‪ ,‬היה ארתור‬
‫ההוראה‪ :‬הצעתי לו לכתוב‬                                                           ‫חבר בוועדות ממשלתיות לקידום חיסכון‬
                                                                                 ‫באנרגיה‪ ,‬מחקר בפצלי שמן‪ ,‬מחקר בפחם‪,‬‬
‫יחד איתי ספר תרמודינמיקה‬
                                                                                                     ‫מחקר באנרגיית רוח‪ ,‬ועוד‪.‬‬
‫לסטודנטים‪ ,‬ולזה הוא הסכים‪.‬‬                                                       ‫"הוא היה אחד מאנשי הסגל המבריקים‬
                                                                                 ‫מחד‪ ,‬ומאידך‪ ,‬לא פרסם מאמרים"‪ ,‬מפתיע‬
‫‪Thermodynamics‬‬                         ‫הספר‬                                      ‫פרופ' חיים גוטפינגר‪" .‬אני הכרתי אותו‬
                                                                                 ‫לראשונה כשחזרתי משיקגו וניסיתי למצוא‬
‫‪– From Concepts to‬‬                           ‫‪2‬‬                        ‫עבודה בסגל הטכניון‪ .‬זאת הייתה תקופת מיתון והדור‬
‫‪ Applications‬יצא בשנת ‪.1995‬‬                                           ‫הקודם לא דאג כל כך למינוי של סגל חדש מהמניין‪.‬‬
                                                                      ‫היחיד שהושיט לי יד היה ארתור‪ ,‬אפילו שלא הכיר אותי‬
‫כל הרעיונות הטובים בספר‬                                               ‫אישית‪ .‬הוא בדק ובירר בשבילי‪ ,‬אפילו אצל הדיקן‪ .‬כזה‬

                                                ‫שייכים לארתור"‪ .‬‬                                ‫אדם היה מטבעו‪ :‬נדיב‪ ,‬אכפתי‬
                                                                                                ‫ועוזר‪ .‬מאוחר יותר‪ ,‬כששבתי‬
‫בסופו של דבר בזכות הספר הזה גם העלו אותו לוועדה‬                                                 ‫לארץ‪ ,‬זכרתי את היחס הזה‬
                                                                                                ‫שלו והפכנו לקולגות‪ ,‬שעוסקים‬
                                       ‫והוא מונה כפרופסור מן המניין‪.‬‬                            ‫בנושאים דומים‪ ,‬וגם לחברים‬
                                                                                                ‫טובים‪ .‬היינו נוסעים כל שבוע‬
‫דווקא אחרי המינוי‪ ,‬התחיל ארתור לפרסם‪ ,‬וגם אז‪,‬‬                                                   ‫יחד ללמד במחלקה שהקים‬
                                                                                                ‫בבאר שבע והשיחות קלחו‪.‬‬
‫המטרה הייתה הכתיבה עצמה ולא העלייה בדרגה"‪ ,‬מסכם‬                                                 ‫כשראיתי שהוא לא מפרסם‪,‬‬
                                                                                                ‫ניסיתי ללחוץ עליו‪ .‬מעבר לידע‬
                                                ‫פרופ' גוטפינגר‪.‬‬                                 ‫הרחב והעמוק שלו ולכל מה‬
                                                                                                ‫שנתן לסטודנטים‪ ,‬נראה היה לי‬
                                                                      ‫חשוב שיתקדם בדרכו האקדמית‪ .‬הוא ענה לי בסיפור של‬
                                                                      ‫פרופסור מפורסם מ־‪ ,MIT‬שהתלונן על כך שהקולגות שלו‬
                                                                      ‫מפרסמים מאמרים מבלי לחדש דבר‪ ,‬רק לשם הפרסום‪:‬‬
                                                                      ‫'אם תיקח מיליון קופים ותניח אותם לצד מיליון מכונות‬
                                                                      ‫כתיבה למשך מיליון שנה – הכול ייכתב שם‪ :‬התנ"ך‪,‬‬
                                                                      ‫המחזות של שיקספיר – כל הטקסטים הגדולים‪ .‬כביכול‪,‬‬

                                             ‫‪ .1‬שביט (מימין) בהכשרת חטיבת יפתח של הפלמ"ח בבית דראס ‪ .2 ///‬שביט עם אחיו פרופ' יצחק שי‬

‫הפקולטה להנדסת מכונות | ‪11 | MEgazine‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16