Page 15 - ME-05
P. 15
היה נוסע ומטייל איתם ,והם קיבלו סיורים מודרכים ברחבי בית ספר ציקל בגרמניה ב ,"1939-מסכם פסן במילותיו
הארץ ,עם ידע מקיף בנושאי טבע ,היסטוריה ותנ"ך" ,בפרק הלפני אחרון ברשימה הביוגרפית שלו.
ב 1998-יזם פרופ' פסן איחוד מרגש של עשרה מתוך 27 מספר נעם.
בנוסף ,השאיר פסן אחריו אוסף של כ 7,000-שקופיות ,בני הכיתה שלו מאותו בית ספר ציקל .האירוע היה שיאם
ממוספרות וממוינות לפי נושאים
ותאריכים ,ביניהן גם תיעוד נהדר של
ישראל בשנות ה .70-50-באפריל
,2020בחסות נגיף הקורונה ,העלו חתנו
יונתן שטוטר ,בנו של פרופ' ארתור
שטוטר ז"ל ,שהיה אף הוא פרופסור
בפקולטה) ונכדו אלון את כל אוסף
השקופיות לאתר ייעודי שהקימו לצורך
כך" .הוא מאוד אהב את המנהג היקי
של לערוך ערבי שקופיות" ,מוסיף נעם,
"הוא היה מזמין הביתה אורחים ומראה
שקופיות בליווי הסברים .כשכבר יצא
לפנסיה ,במשך תקופה של כעשר
שנים ,עד שנחלש ,ההורים טיילו בלי
הפסקה בעולם ,והוא השאיר גם כמות 3
עצומה של אלבומים עם תמונות".
עמיתו פרופ' יהושע דיין זוכר במיוחד
את טיוליו לסיני ,כשהאזור היה תחת
שלטון ישראלי ,בטוח ופתוח לישראלים" .תמיד חזר משם של ניסיונות שעשה לאורך כל השנים לאתר את חבריו
לכיתה ,שמכורח הנסיבות ,התפזרו בכל העולם" .עובדה עם סיפורים וצילומים מעוררי קנאה" ,אומר דיין.
היא כי כולנו די הצלחנו מבחינה מקצועית" ,כתב לאחר מחשבות אחרונות
האיחוד" .האם היינו כאלה גאונים? האם בית הספר ציקל
"הפנסיה היא מוסד נהדר" ,כתב פסן לקראת סוף היה מוסד כזה מוצלח? או שמא הנסיבות והלחץ שהיינו
רשימותיו" ,היא נותנת לך הזדמנות לעשות דברים שתכננת נתונים בו סייעו לנו לעצב את דמותנו ודרבנו אותנו להצליח?
אני סבור שהתשובה טמונה לעשות כל חייך ולא היה לך זמן ,כמו כתיבת הקובץ
בשילוב של כל זה" ,סיכם. הזה .אבל הקורא עשוי לשמוע בהפתעה שהקדשתי
לא מעט זמן לכתיבת מילון עברי-אנגלי-רוסי ,וזה
למרות שידיעותיי בעברית אינן מרשימות במיוחד
וידיעותיי ברוסית לא קיימות כלל" .בהמשך הקטע
מתאר פסן את נסיבות כתיבתו של המילון ,שנכתב
תחילה כמילון עברי-אנגלי המבוסס על שורשים
בעברית והמילים הנגזרות מהם ,ובהמשך מצא
לנכון להוסיף תרגום לרוסית ,שישרת את העולים
הרבים שהגיעו בעת ההיא ממדינות חבר העמים,
ועשה זאת באמצעות עמיתו מהפקולטה ד"ר יורי
קליגרמן.
טקסט אחר שכתב פרופ' פסן ,בעל הכותרת
המסקרנת "מגילת הלוי" ,מתחיל כסיפור קצר
וממשיך כמעין טקסט תיאולוגי-קוסמולוגי-מטפיזי,
שבו משכתב פסן את סיפור הבריאה" .המטרה
העיקרית של הטקסט היא לפתור כמה סוגיות
בסיסיות בתיאולוגיה ,שאיתן התמודדתי מאז שעזבתי את 4
.1דוד וליאורה פסן .2 ///מאוסף הצילומים של פסן ,מלמעלה :לוח מודעות בזמן מערכת הבחירות לכנסת הרביעית ;1959 ,בניין ליידי
דיויס בעת בנייתו ;1979 ,בניין הפקולטה להנדסת חשמל .3 /// 1979 ,בהרצאה בטכניון .4 ///מימין :שרטוט בכתב ידו של פסן מתוך הספר
.Industrial Automationמשמאל :מכתב מלשכת נשיא הטכניון יעקב דורי ,המזמין את פסן להצטרף לפקולטה.1954 ,
הפקולטה להנדסת מכונות | 15 | MEgazine
