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三、情意目標
4-1.願意關注現在及未來農業可能發
4.能關心現今的農業問題
生的問題 1΄
4-2.能重視政府及農民的因應對策
（上述目標必需具體反映在下列教學流程與說明）
概念架構圖:國中與高中分列
國中:
高中:
