Page 377 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 377
အခန္း (၁၇ ) - ေ၀ါပာာရ ရွင္းလင္းျခင္း
ို
ို
မည္သ ့ေသာ စကားလံုးမ်ား အသံုးျပဳသည္က နားလည္သေဘာေပါက ္
နိုင္ေစရန ရွာေဖြျခင္း
္
ူ
ူ
ို
စာေရးသ (သ ့)စကားေျပာဆိုသ မွ
ို
မ်က္ေမွာက္ကာလတြင သူ(သ ့)သူမ မွ
္
ို
္
ကြ်န္ုပ္တ ့ေဖာ္ျပခ့ဲသက့ဲသို ့၊ ကြ်န္ုပ္တ ့၏ပန္းတိုင္သည မိမိတ ့၏ ေခတ ္
ို
ို
ဆန္ေသာ ေ၀ါပာာရအဓိပြါယ္က သင္ယူနိုင္ေစရန္ မပာုတ္ဘ သမၼာ
ဲ
ို
က်မ္းစာနွင့္ဆိုင္ေသာ ဘာသာစကားမ်ားမ ွ အေစာပိုင္းကာလတြင ္
ူ
ေဖာ္ျပခ့ဲသက့ဲသ ့ မူရင္းေရးသားေသာ စာေရးသ(သို ့)ေျပာဆိုသူအား
ို
ို
္
ျဖင့္ သမၼာက်မ္းစာ ကာလတြင အသံုးျပဳခ့ဲေသာ ေ၀ါပာာရမ်ားက မည ္
ို
္
က့ဲသို ့ နားလညသေဘာေပါက္နိုင္ေစရန္မွာ ကြ်န္ုပ္တ ့၏ ပန္းတိုင္ပင္
ျဖစ္သည္။
တင္စားျခင္း ပာုတ္မပာုတ မိမိကိုယ္က ေမးပါ။
္
ို
္
ထိုအရာသည အဓိကအခ်က(သို ့) အေၾကာင္းအရာနွင့္ မည္က့ဲ
္
ို
သ ့အက်ိဳးသက္ေရာကမႈရွိ သနည္း?။
္
ေရွ့ဆက္ေနွာက္ဆက္တြင ္ အဘယ္အေၾကာင္းအရာက ို အရိပ ္
ို
အျမြက္ျပ (သ ့) ေဆြးေႏြးထားသနည္း?။
မည္က့ဲသ ့ ရႈေထာင့္ျဖင ေျပာဆိုနည္းသည စာေရးသ (သ ့)
္
ူ
ို
ို
့္
္
ေျပာဆိုသူ၏ အဓိကဆိုလိုရင္းနွင့္ သက္ဆိုင မႈရွိသနည္း?။
စကားေျပာဆိုနည္း နွင သုတၱံက်မ္း
့္
ညာဏ္ပညာ၏ အပိုင္းအစမ်ား နွင့္ ထိုးထြင္းသိျမင္မႈ ျမင့္မားစြာ
ပါရွိသည္။ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ျခင္းသည
္
ထိုနားလည္သေဘာေပါက္ျခင္းမွ ေျပာင္းလဲေသာ ကိရိယာ
္
မ်ားပင ျဖစ္သည္။
367
