Page 28 - E-Modul Matematika SPLTV Kelas X SMA
P. 28
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
PENYELESAIAN MASALAH SPLTV
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 2 peserta didik, diharapkan:
1. Dapat membentuk dan memiliki sikap mandiri, logis, dan tidak mudah menyerah serta
percaya diri menggunakan matematika untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan
sehari-hari
2. Dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan SPLTV.
B. Uraian Materi
1. Penerapan SPLTV
Para peserta didik, bagaimana penjelasan mengenai tiga metode penyelesaian SPLTV
yang sudah kita bahas? Apakah kalian sudah memahami ketiga metode tersebut?
Materi selanjutnya kita akan menyelesaikan permasalahan kontekstual menggunakan
SPLTV dalam kehidupan sehari-hari. Untuk dapat memahami materi ini, cermati
ilustrasi berikut.
Langkah pertama yang dilakukan adalah mengidentifikasi masalah yang akan
diselesaikan. Setelah itu, penyelesaiannya dapat dilakukan melalui langkah-langkah
berikut:
1) Menyatakan besaran dalam permasalahan sebagai variabel yang
dilambangkan dengan huruf
2) Merumuskan sistem persamaan yang membentuk model matematika
3) Menentukan penyelesaian dari model matematika menggunakan
metode penyelesaian SPLTV
4) Menafsirkan terhadap hasil yang diperoleh apakah sesuai dengan
masalah sebelumnya.
Silahkan tonton video dibawah ini sebelum mempelajari materi lebih dalam pada
kegiatan pembelajaran 3 tentang Penyelesaian Masalah SPLTV Dalam Kehidupan Sehari-
hari supaya mempunyai gambaran mengenai materi yang akan dibahas.
MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA UMUM KELAS X SPLTV 22