Page 10 - E-Modul Struktur Atom-Keunggulan Nanoteknologi

Peserta didik mampu 3 Peserta didik telah Diskusi dan tanya
menentukan konfigurasi mempelajari dan jawab
elektron suatu unsur memahami konsep
berdasarkan model atom struktur atom
Bohr dengan tepat dan
benar

Peserta didik dapat 4 Peserta didik telah Diskusi dan tanya
mendeskripsikan pengertian mempelajari dan jawab
dan pentingnya memahami konsep
nanoteknologi, logam tanah struktur atom
jarang dan contoh
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari

Peserta didik mampu 5 Peserta didik telah Diskusi dan tanya
menjelaskan perkembangan memahami model atom jawab
sistem periodik unsur Bohr dan partikel
dengan menggunakan peyusun atom
bahasa sendiri

Peserta didik mampu 6 Peserta didik telah Diskusi dan tanya
menentukan sifat memahami model atom jawab
keperiodikan unsur dengan Bohr dan system
memprediksi periodik unsur
kecenderungannya dalam
unsur segolongan dan
seperiode

Peserta didik mampu untuk 7 Peserta didik telah Diskusi dan tanya
menemukan solusi untuk mempelajari dan jawab dengan
masalah yang diberikan memahami konfigurasi model
mengenai pengurutan, elektron dan sistem pembelajaran
penggolongan, dan
membedakan sifat periodik unsur berbasis masalah
keperiodikan unsur
menggunakan keterampilan
berpikir kritis, kreatif,
kolaboratif, disiplin dan
mampu
mengkomunikasikan hasil
diskusi pemecahan masalah
tersebut dengan baik.

6