Page 13 - BUKU SISWA MATERI AJAR SPLDV
P. 13
terbuka. Siswa tidak menyadari akan miring ke kanan
bahwa kotak disebelah Menjelaskan kembali makna
2. Guru mengarahkan bahwa kanan dapat diganti tanda sama dengan.
kuantitas yang tidak diketahui dengan angka apapun, Guru memberikan penjelasan
tersebut dapat diganti dengan kemudian kotak sebelah terkait apa yang dimaksud
symbol dan dinamakan variabel kiri tinggal dengan variabel.
dengan memberikan contoh menyesuaiakan
berdasarkan konteks, seperti: Siswa dapat mengtahui
x + y = 7 kemungkinn angka yang
sesuai dalam kotak kanan
mapun kiri, misalnya
Sebelah kanan: 2 x 1 = 2,
maka sebelah kiri harus
sama dengan kanan
menjadi 0+2 = 2,
alternative jawaban: 0
dan 2.
3. Memberikan pertanyaan Siswa menentukan Siswa dapat menetukan Guru memberikan penguatan
sejenis nilai masing-masing nilai a = 2 namun tidak dengan mengingatkan kembali
+ 5 = 7 dan + 6 = 10 − variabel dapat konsep makna sama dengan
menghubungkannya yang telah di berikan
Tentukan nilai dan
6
