Page 247 - คู่มือนักศึกษา 2558

โครงงานสิ่งประดิษฐ์ทางไฟฟ้าขั้นพื้นฐาน เพื่อเรียนรู้ทักษะเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับระบบไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์และเครื่องมือทางไฟฟ้า
เบื้องต้น

ENL-101 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 3(3-0-6)
(English for Communication 1)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
พัฒนายกระดับทักษะความสามารถทางการพูด ฟัง อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน เพื่อให้มีความสามารถในการพูด สื่อสาร
เรื่องต่าง ๆ อ่านและเขียนเรื่องราวต่าง ๆ เป็นภาษาอังกฤษได้ในระดับดี ศึกษาและเรียนรู้จากสื่อการสอนหลากหลายรูปแบบและจากวิธีการ
สอนหลายชนิด ประเภท ทั้งในรูปแบบของการเรียนการสอนในชั้นเรียน นอกชั้นเรียน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง มีการสร้างแรงจูงใจให้แก่
ผู้เรียน มีการเตรียมตัวเพื่อสอบวัด TOEIC ให้ได้คะแนน 400-500 คะแนน และมีการประเมินวัดระดับความสามารถของผู้เรียนและพัฒนาขึ้น
เป็นระยะ ทั้งนี้เพื่อเป็นการพัฒนาเพิ่มพูนศักยภาพของผู้เรียนตลอดระยะเวลาของการเรียนในภาคเรียน
234
ENL-102 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2 3(3-0-6)
(English for Communication 2)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ENL-101 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
พัฒนายกระดับทักษะความสามารถทางการพูด ฟัง อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้อยู่ในระดับขั้นสูง โดยมีความสามารถ
ในการพูด และฟังเรื่องราวต่าง ๆ ที่มีระดับยากขึ้น มีความสามารถในการอ่าน และเขียนเรื่องราวต่าง ๆ ที่มีระดับซับซ้อน โดยการเรียนรู้จาก
สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
Thai-Nichi Institute of Technology
สื่อการสอนที่มีความทันสมัยหลากหลายชนิด และจากเทคนิคการสอนหลากหลายรูปแบบ ทั้งในรูปแบบของการเรียนการสอนในชั้นเรียน นอก
ชั้นเรียน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง รวมทั้งมีการสร้างแรงจูงใจให้แก่ผู้เรียนเพื่อการศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองควบคู่ไปด้วย มีการเตรียมตัว
สอบวัด TOEIC และมีการประเมินวัดระดับความสามารถของผู้เรียนเป็นระยะ ทั้งเพื่อเป็นการพัฒนาเพิ่มพูนศักยภาพของผู้เรียนตลอดเวลา
ของการเรียนในภาคเรียน เมื่อเสร็จสิ้นการเรียนแล้วผู้เรียนควรผ่านการสอบ TOEIC ได้สูงกว่า 500 คะแนนขึ้นไป

ENL-201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3 3(3-0-6)
(English for Communication 3)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ENL-102 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
พัฒนายกระดับทักษะความสามารถทางการพูด ฟัง อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้อยู่ในระดับก้าวหน้า (Advanced) โดย
มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในด้านการพูดและฟังเรื่องราวที่ยากและซับซ้อนได้ดี สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษ ตลอดจนน�าเสนอผลงาน
ได้ดี มีความสามารถในการอ่าน และเขียนเอกสารที่มีความซับซ้อนได้โดยการเรียนรู้จากสื่อการสอนที่ทันสมัยหลากหลายรูปแบบ และใช้วิธี