Page 251 - คู่มือนักศึกษา 2558
P. 251
ENL-408 ภาษาอังกฤษส�าหรับบริหารจัดการ 1 3(3-0-6)
(English for Management 1)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ENL-201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
สนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับงานด้านต่าง ๆ และจรรยาบรรณในวิชาชีพในสถานประกอบการ อ่านเอกสารเชิงวิชาการพูดแลกเปลี่ยนและ
เขียนบรรยายเกี่ยวกับระบบและรูปแบบการบริหารจัดการขององค์กรหรือบริษัทเพื่อให้สามารถน�ามาประยุกต์ใช้กับการท�างานได้ โดยการเรียน
รู้จากสื่อที่หลากหลายทันสมัย และจากเทคนิคการสอนรูปแบบต่าง ๆ มีการฝึกปฏิบัติ และมีการประเมินผลการเรียนรู้ตลอดระยะเวลาการเรียน
และมีการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนจนถึงเกณฑ์ที่ก�าหนดไว้
ENL-409 ภาษาอังกฤษส�าหรับบริหารจัดการ 2 3(3-0-6)
English for Management 2
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ENL-408 ภาษาอังกฤษส�าหรับบริหารจัดการ 1
238 รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
สนทนาโต้ตอบเพื่อวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารจัดการสถานประกอบการ วัฒนธรรมองค์กรและวิธีแก้ปัญหา
ในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยการเรียนรู้จากสื่อที่หลากหลายทันสมัย และจากเทคนิคการสอนรูปแบบต่าง ๆ มีการฝึกปฏิบัติ และมีการประเมินผล
การเรียนรู้ตลอดระยะเวลาการเรียน และมีการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนจนถึงเกณฑ์ที่ก�าหนดไว้
ENL-410 การแปลอังกฤษ-ไทยเพื่อธุรกิจและอุตสาหกรรม 3(3-0-6)
(English-Thai Translation for Business and Industry)
Thai-Nichi Institute of Technology
สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ENL-201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
ฝึกแปลข้อความทางธุรกิจและอุตสาหกรรมจากหนังสือพิมพ์ วารสารและสื่อสิ่งพิมพ์ประเภทต่าง ๆ คู่มือการใช้งานจากภาษาอังกฤษ
เป็นภาษาไทย โดยการเรียนรู้จากสื่อที่หลากหลายทันสมัย และจากเทคนิคการสอนรูปแบบต่าง ๆ มีการฝึกปฏิบัติ และมีการประเมินผลการ
เรียนรู้ตลอดระยะเวลาการเรียน และมีการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนจนถึงเกณฑ์ที่ก�าหนดไว้
ENL-411 ภาษาอังกฤษผ่านสื่อมัลติมีเดีย 3(3-0-6)
(English Through Multimedia)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ENL-201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
ฝึกฝนทักษะการเรียนด้านภาษาอังกฤษ โดยเริ่มจากสื่อต่าง ๆ เช่น ภาพยนตร์ เพลง และทางอินเทอร์เน็ตทั่วโลก เพื่อเพิ่มพูนทักษะใน
ด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน ตลอดจนการพัฒนาความสามารถในการใช้สื่อมัลติมีเดียประเภทต่าง ๆ ที่ทันสมัย และน�ามาประยุกต์ใช้ใน
ชั้นเรียน ชีวิตประจ�าวัน และการท�างานในระยะต่อไป
