Page 227 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 227

ENG-493  กิจกรรมเสริมหลักสูตรดŒานวิศวกรรมศาสตร 3                                           1(1-0-10)
                       (Extra Curriculum Activity in Engineering 3)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                 การทําโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนดŒานวิศวกรรมศาสตรหรือดŒานอื่นใดตามที่ไดŒรัมอบหมาย ใชŒเวลาทําโครงงานหรือกิจกรรมนั้นๆ ไม‹นŒอยกว‹า
             15 ชั่วโมง

             ENG-494  กิจกรรมเสริมหลักสูตรดŒานวิศวกรรมศาสตร 4                                           3(3-0-10)
                       (Extra Curriculum Activity in Engineering 4)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                 การทําโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนดŒานวิศวกรรมศาสตรหรือดŒานอื่นใดตามที่ไดŒรับมอบหมาย ใชŒเวลาทําโครงงานหรือกิจกรรมนั้นๆ ไม‹นŒอยกว‹า
             45 ชั่วโมง

             ENL-101  ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1                                                        3(3-0-6)
                       (English for Communication 1)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                 พัฒนายกระดับทักษะความสามารถทางการพูด ฟ˜ง อ‹าน และเขียนภาษาอังกฤษของผูŒเรียน เพื่อใหŒมีความสามารถในการพูดสื่อสารเรื่องต‹างๆ
             อ‹านและเขียนเรื่องราวต‹างๆ เปšนภาษาอังกฤษไดŒในระดับดี ศึกษาและเรียนรูŒจากสื่อการสอนหลากหลายรูปแบบและจากวิธีการสอนหลายชนิด ประเภท
             ทั้งในรูปแบบของการเรียนการสอนในชั้นเรียน นอกชั้นเรียน และการเรียนรูŒดŒวยตนเอง มีการสรŒางแรงจูงใจใหŒแก‹ผูŒเรียน มีการเตรียมตัวเพื่อสอบวัด
             TOEIC ใหŒไดŒคะแนน 400-500 คะแนน และมีการประเมินวัดระดับความสามารถของผูŒเรียนและพัฒนาขึ้นเปšนระยะ ทั้งนี้เพื่อเปšนการพัฒนาเพิ่มพูน
             ศักยภาพของผูŒเรียนตลอดระยะเวลาของการเรียนในภาคเรียน

             ENL-102  ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2                                                        3(3-0-6)
                       (English for Communication 2)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ENL-101 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                 พัฒนายกระดับทักษะความสามารถทางการพูด ฟ˜ง อ‹าน และเขียนภาษาอังกฤษของผูŒเรียนใหŒอยู‹ในระดับขั้นสูง โดยมีความสามารถในการพูด
             และฟ˜งเรื่องราวต‹างๆ ที่มีระดับยากขึ้น มีความสามารถในการอ‹าน และเขียนเรื่องราวต‹างๆ ที่มีระดับซับซŒอน โดยการเรียนรูŒจากสื่อการสอนที่มี
             ความทันสมัยหลากหลายชนิด และจากเทคนิคการสอนหลากหลายรูปแบบ ทั้งในรูปแบบของการเรียนการสอนในชั้นเรียน นอกชั้นเรียน และการ
             เรียนรูŒดŒวยตนเอง รวมทั้งมีการสรŒางแรงจูงใจใหŒแก‹ผูŒเรียนเพื่อการศึกษาหาความรูŒดŒวยตนเองควบคู‹ไปดŒวย มีการเตรียมตัวสอบวัด TOEIC และมีการ


           206   สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
                 (Thai-Nichi Institute of Technology)
   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232