Page 46 - C:\Users\Evaluation Software\Documents\Flip PDF Professional\E-MODUL DRAFT BUKU MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DAN TIK\

Media Pembelajaran & TIK 2021

orang Jawa berarti “makan”. Banyak kata-kata yang maknanya berbeda bila kita

tidak memahami konteks yang menyertai dalam suatu proses pembelajaran.
4. Gangguan Budaya.

Setiap masyarakat memiliki lambang-lambang tertentu untuk mengungkap
sesuatu sesuai dengan kebiasaan dan tradisi kelompok sosial masing-masing.

Orang India untuk mengatakan setuju dengan cara menggelengkan kepala ke
kiri-ke kanan, sedangkan orang Indonesia isyarat itu menunjukan

ketidaksetujuan. Demikian pula acungan jempol akan diartikan berbeda oleh

kelompok sosial yang berbeda.
5. Gangguan Kepentingan.

Komunikan hanya akan memperhatikan pesan yang dianggap ada hubungannya

dengan kepentingan dia. Kepentingan membuat seseorang selektif dalam
menanggapi suatu pesan. Pada saat tertentu, peserta tidak akan memperhatikan

apa yang dijelaskan oleh pendidik ketika dia menganggap penjelasan pendidik
semakin tidak jelas, semakin bingung, bahkan semakin stres.

6. Gangguan Motivasi.
Motivasi akan mendorong sesorang berbuat sesuai dengan keinginan atau

kebutuhan. Pendidik harus mampu menyusun strategi komunikasi dan strategi

pembelajaran agar motivasi belajar siswa terbangun. Dengan demikian gagasan-
gagasan atau konten pelajaran akan tersampaikan dengan baik sesuai tujuan.

Tanpa membangun motivasi peserta didik maka potensi kegagalan akan semakin
besar.

7. Gangguan Prasangka.
Prasangka merupakan suatu sikap dari sesorang yang mencurigai orang lain

dengan membanding-bandingkan dirinya atau orang lain yang mengarah pada

perasaan negatif. Prasangka tidak hanya akan menimbulkan ketidakpercayaan
pada komunikan melainkan akan menimbulkan pula sikap antipati terhadap

segala pesan yang disampaikan oleh komunikator. Dalam pembelajaran, guru

harus mampu meminimalisir prasangka-prasangka negatif yang akan
ditimbulkan dari siswa.

45