Page 15 - Agama Protestan ( Ibu Carla )

PEMBELAJARAN 3

RELASI BERMAKNA ANTARA KELUARGA, GEREJA DAN SEKOLAH

Kompetensi Dasar :
Menganalisis peran keluargadan sekolah sebagai lembaga pendidikan Dalam kehidupan
modern.

Indikator Pencapaian Kompetensi.
- Merumuskan hakekat dan peran sekolah sebagai lembaga pendidikan
- Mendiskripsikan penbedaan dan persamaan proses pendidikan di keluarga, sekolah
dan gereja.
- Mengkritis masalah sosial yang dialami anak remaja dan pemecahannya menurut
iman kristiani.
Tujuan Pembelajaran Tujuan pembelajaran
- Memahami makna sekolah sebagai lembaga pendiidkan
- Menganalisis perbedaan dan persamaan pendidikan di dalam keluarga, sekolah dan
gereja
- Menganalisis masalah sosial dan pemecahannya menurut iman kristen

Alkitab memberikan kesaksian bahwa tugas orang tua untuk mendidik anak-anak sejak
kecil sehingga tumbuh menjadi pribadi yang kuat baik secara intelektual maupun kepribadian
terlebih dalam nilai ketaatan dalam Tuhan. Anak-anak juga membutuhkan sekolah untuk
mengembangkan dan mengoptimalkan segala potensi yang ada dalam diri anak-anak yang
mendukung proses pembentukan dan pertumbuhan anak dalam segala aspek kehidupan.

Sebagai remaja memerlukan didikan untuk mengembangkan potensi dengan sungguh-
sungguh untuk mencapai keutuhan. Potensi-potensi itu terdiri dari potensi kognitif
(intelektual), potensi afektif (moral), potensi spiritual dan pontensi psikomotorik
(ketrampilan).
a. Pendidikan dalam konteks keluarga
Dimana kamu berorientasi dengan orang tua, anggota keluarga yang lain sehingga
memperoleh pendidikan informal terutama melalui proses sosialisasi dan edukasi
berupa pembiasaan atau habbit formation
b. Pendidikan dalam konteks gereja
Berorientasi dengan seluruh anggota gereja yang berbeda secara umur, tingkat sosial,
budaya. Kamu memperoleh pendidikan nonformalatau pendidikan diluar sekolah
berbagai pengalaman hidup. Gereja dapat melakukan eksistensinya maka seharunya
generasi mudah ( anak remaja dan (pemuda). Perlu mendapatkan warisan atau penerus
baik nilai-nilai, sikap, dan pengetahuan. Ketrampilan dan bentuk kelakuan lainnya
sesuai dengan dasar-dasar kristiani.
c. Pendidikan dalam konteks sekolah
Pendidikan formal artinya terprogram dan terjabarkan dengan tetap yang berupa
pengetahuan, nilai-nilai, ketrampilan maupun sikap terhadap mata pelajaran. Kamu
berinteraksi dengan lingkungan yang lebih luas bersama teman sebayamu.
Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran peserta didik
dibawah pengawasan guru. Sekolah berfungsi untuk mengembangkan kemampuan

14