Page 91 - Review the lessons for lower secondary school M.4

19. ການເຮັດວຽກແບບລວມສູນປະຊາທິປະໄຕ, ເປັນໝູ່ຄະນະ, ບຼຸກຄົນຮັບຜິດຊອບ ໝາຍເຖິງການ

ເຮັດວຽກແບບໃດ?

ີ
ກ. ເຮັດວຽກບ ່ມີແບບແຜນ ຂ. ເຮັດວຽກບ ່ມການປຶກສາ
ຄ. ເຮັດວຽກບ ່ມລະບຽບວິໄນ ງ. ເຮັດວຽກມີຫ ັກການ
ີ
ໍ້
ໍ້
20. ການມີປະຊາທິປະໄຕແມ່ນເງື່ອນໄຂ ເພື່ອໃຫທຼຸກຄົນໄດພັດທະນາຫຍັງ?
ກ. ຕົນເອງ, ສັງຄົມ, ປະເທດຊາດ ຂ. ບມີການພັດທະນາ
່
່
່
ຄ. ພັດທະນາແຕຕົນເອງ ງ. ພັດທະນາແຕຄອບຄົວ
21. ນັກຮຽນທຼຸກຄົນມີສິດເຂົໍ້າຮ່ວມໃນການປະກອບຄ າຄິດເຫັນ, ປຶກສາຫາລື ແລະ ມີຄວາມເປັນເອກະ

ພາບກັນໃນດໍ້ານການຈັດຕັໍ້ງປະຕິບັດວຽກງານໃນໂຮງຮຽນໝາຍເຖິງຫຍັງ?

ີ
ກ. ມອ ານາດ ຂ. ມຄວາມຂັດແຍ່ງ
ີ
ີ
ຄ. ມປະຊາທິປະໄຕ ງ. ມຄວາມສັບສົນ
ີ
່
22. ການມີປະຊາທິປະໄຕທີ່ຖກຕໍ້ອງແມນແນວໃດ?
ື
ໍ້
ິ
ກ. ຢູ່ພາຍໃຕນຕິກ າ ຂ. ຢູ່ພາຍໃຕລະບຽບກດໝາຍ
ໍ້
ົ
ຄ. ຢູ່ພາຍໃຕລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ ງ. ຢູ່ພາຍໃຕລະບຽບຂອງຊມຊົນ
ຼຸ
ໍ້
ໍ້
ົໍ້
ໍ້
ໍ້
23. ຄະນະຫອງ ມ.4 ໄດໍ້ເອີໍ້ນທຼຸກຄົນເຂາຫອງ ເພື່ອຜ່ານແຜນປະຈ າເດືອນ ແລໍ້ວໃຫໍ້ທຼຸກຄົນປະກອບ
ັ
ິ
ຄ າຄດເຫັນໃສ່ ນກຮຽນຄິດວ່າ ການປະກອບຄ າຄດເຫນສະແດງເຖິງຫຍງ?
ັ
ັ
ິ
ກ. ຄວາມຮູໍ້ຄວາມສາມາດ ຂ. ການອອກແຮງງານ
ຄ. ການມີປະຊາທິປະໄຕ ງ. ການສົນທະນາແລກປ່ຽນ
24. ການມີປະຊາທິປະໄຕທຼຸກຄນມີສດປະກອບສ່ວນແນວໃດ?
ິ
ົ
ກ. ບມີຄວາມສາມາດ ຂ. ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ
່
ຄ. ບມີຄວາມກໍ້າຫານ ງ. ບເຄົາລົບຄົນອື່ນ
່
່
25. ນັກຮຽນຢາກມປະຊາທິປະໄຕຕໍ້ອງເຮັດແນວໃດ?
ີ
່
່
ກ. ຝຶກຝນຕນເອງມີຄນສົມບັດ ຂ. ບສົນໃຈຕຄົນອື່ນ
ຼຸ
ົ
ົ
ົ
ຄ. ເຮັດຫຍັງຕາມໃຈຕົນເອງ ງ. ເວົໍ້າຫຍັງຕາມໃຈຕນເອງ
ີ
26. ຍໍ້ອນຫຍງ ປະຊາຊົນຈງມສດປະກອບຄວາມເຫັນເຂົໍ້າໃນການບລິຫານບໍ້ານເມືອງ ຕາມແນວທາງ

ັ
ິ
ຶ່
ຂອງພັກ ແລະ ລັດ?
ກ. ມີເສລີພາບ ຂ. ມີສັນຕິພາບ
ຄ. ມີປະຊາທິປະໄຕ ງ. ມີຄວາມສາມກຄ ີ
ັ

 ການປ ກປັກຮັກສາສັນຕິພາບ
27. ສັນຕິພາບໝາຍເຖິງຫຍັງ?
່
ກ. ຄວາມບສະເໝີພາບ ຂ. ຄວາມສັບສົນວຼຸໍ້ນວາຍ
ຄ. ຄວາມຫຍຼຸໍ້ງຍາກ ງ. ຄວາມສະຫງົບສຼຸກ
78