Page 123 - SENI TEATER BG KLS 5

KEGIATAN 5: MENYELAMATKAN TIMUN MAS

Deskripsi singkat
Peserta didik berpetualang secara imajinatif dalam kisah Timun Mas dan terlibat
dalam upaya membantu Ibu Srini untuk menyelamatkan Timun Mas dari sang
Raksasa. Sembari bermain, peserta didik belajar mengenai respon, emosi,
ekspresi, olah tubuh, dan menggunakan properti dalam pertunjukan.

A. Persiapan Mengajar
• Guru mempersiapkan cerita Timun Mas yang telah dilengkapi dengan
panduan kegiatan.
• Guru mempersiapkan properti dan kelengkapan kegiatan hari ini (terlampir):

1. Kartu situasi
2. Kartu emosi
3. Peralatan pasar

B. Kegiatan Pengajaran
Kegiatan Pembukaan

Imajinasi melatih kreativitas
Diskusikan dengan peserta didik mengenai mimpi dan imajinasi. Tanyakan mimpi
apa yang paling aneh yang pernah mereka alami. Hargai setiap jawaban dan
ajaklah peserta didik lain untuk tidak menghina mimpi temannya karena mimpi
sifatnya personal dan unik, datang dari pikiran seseorang yang kreatif.
Guru memotivasi peserta didik untuk berani berimajinasi:
Bagian dari pikiran (otak) kita yang menciptakan mimpi-mimpi juga yang
menciptakan imajinasi di pikiran kita. Imajinasi begitu penting karena membuat
kita membayangkan berbagai situasi seolah-olah kita mengalami sendiri situasi
tersebut. Melatih imajinasi membuat kita lebih kreatif dan semakin baik dalam
bermain teater.
Beritahu peserta didik bahwa pada hari ini akan banyak kegiatan fisik dan imajinasi
sehingga tubuh peserta didik harus benar-benar siap. Lakukan peregangan
umum pada bagian leher, bahu, lengan, pinggang, dan kaki. Mintalah salah satu
peserta didik untuk memimpin peregangan.

Gambar 2.12 Ilustrasi ‘Imajinasi Melatih
Kreativitas’

Unit 2 | Bermain Peran 109