Page 119 - SENI TEATER BG KLS 5

KEGIATAN 4: MESIN WAKTU

Deskripsi singkat
Pada kegiatan ini, peserta didik akan berlatih kemampuan improvisasi. Melalui
rangkaian kegiatan ini, peserta didik akan dilatih berimprovisasi dalam sebuah
adegan dan dilatih untuk memberikan respon dan interaksi yang tepat dalam
sebuah situasi, terutama saat berinteraksi dengan lawan main.

A. Persiapan Mengajar
• Guru membaca kembali tentang improvisasi.
• Guru membaca instruksi pada kegiatan pengajaran dan atau menonton video
referensi.
• Guru mempersiapkan material yang dibutuhkan dalam kegiatan pengajaran
serta memastikan material dapat diakses oleh peserta didik.

B. Kegiatan Pengajaran
Kegiatan Pembukaan
Pembukaan
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran selama mempelajari unit ini di awal kelas.
Lalu, menjelaskan dengan ringkas mengenai topik yang akan dipelajari pada unit
ini atau guru bisa juga memberikan waktu untuk peserta didik membaca bahan
bacaan tentang improvisasi. Selanjutnya, guru bisa mulai melakukan rangkaian
kegiatan sebagai pemanasan.

“Ya, dan...” (Alternatif 1)
Instruksi Untuk Guru:
• Bagi peserta didik menjadi berpasang-pasangan atau peserta didik
diperbolehkan menentukan sendiri pasangannya.
• Bersama pasangannya, peserta didik akan melakukan percakapan dan masing-
masing peserta didik perlu merespon topik yang disampaikan dengan kata
pembuka “Ya, dan…” Tentukan siapa yang akan memulai percakapan terlebih

dahulu.
• Percakapan berlanjut hingga guru memberikan aba-aba untuk selesai.

Contoh
“Pelajaran teater menyenangkan ya!” -- Pembuka percakapan
“Ya, dan aku paling suka saat bermain peran”
“Ya, dan bermain peran bersama kelompok sangat menyenangkan”
“Ya, dan lebih seru lagi saat permainannya dijadikan lomba”
“Ya, dan yang kalah mendapat sanksi”

Unit 2 | Bermain Peran 105