Page 67 - SENI TEATER BG KLS 5

KEGIATAN 6: PERNAHKAH KAMU BERMAIN PERMAINAN
DAERAH?

Deskripsi Singkat
Dalam kegiatan ini peserta didik belajar mengenai konsep modifikasi lewat

pengalaman bermain permainan daerah dengan teman-temannya. Kegiatan 6 ini
adalah fase perkenalan bagi peserta didik menuju presentasi yang akan mereka
lakukan di Kegiatan 8.

A. Persiapan Mengajar
• Guru melakukan riset terhadap permainan daerah yang digemari murid atau
anak-anak seumuran murid kelas 5 di sana. Guru memilih 3-4 permainan
y dimodifik aturan-aturannya.

• Akan sangat baik jika kegiatan ini dilakukan di lapangan atau tempat yang
cukup luas agar murid dapat memainkannya dengan leluasa dan nyaman
sehingga guru mungkin perlu meminjam ruangan tertentu dan memastikan
situasinya (suhu ruangan, penerangan, dan kebersihan) cukup nyaman bagi

murid untuk mengerjakan instruksi pembelajaran.

B. Kegiatan Pengajaran
Pengaturan Kelas

Guru mengingatkan kembali aturan dan kesepakatan bersama yang sudah dijalankan
di dalam kelas, memastikan murid dalam kondisi yang fit untuk mengikuti aktivitas
hari ini. Peserta didik yang kurang fit/sedang mengalami cedera diharapkan tidak
terlibat langsung dan menjadi penonton saat aktivitas yang berbagi fisik dilakukan
dan tetap mengerjakan aktivitas non-fisik yang diberikan.

Instruksi Untuk Guru:
1. Awali kelas dengan membawa peserta didik ke ruangan lain atau menata kelas

agar lokasinya leluasa untuk bergerak.
2. Lakukan diskusi santai dengan peserta didik terkait daftar permainan daerah
setempat yang mereka ketahui atau pernah mainkan.

Aktivitas favorit
Murid memilih permainan yang telah dilakukan di kegiatan-kegiatan sebelumnya
untuk dimainkan kembali. Arahkan murid untuk memilih permainan yang
melibatkan pergerakan tubuh (tangan dan kaki) seperti ‘Ular-ularan’, ‘Bercermin’,

dsb. Guru perlu mengatur urutan permainan yang dipilih dari yang ringan hingga
cukup berat secara fisik.

Unit 1 | Bermain Itu Menyenangkan! 53