Page 32 - Panduan MPLSPDB TP 2020

Table 4.7 Instrumemn Penilaian Sikap Disiplin
Kriteria skor Indikator
Sanagat Baik (SB) 4 Selalu datang tepat waktu, taat pada tata tertib dan displin
mengikuti proses pembelajaran
Baik (B) 3 Sering datang tepat waktu, taat pada tata tertib dan displin
mengikuti proses pembelajaran
Cukup (C) 2 Kadang datang tepat waktu, taat pada tata tertib dan
displin mengikuti proses pembelajaran
Kurang (K) 1 Tidak pernah datang tepat waktu, taat pada tata tertib
dan displin mengikuti proses pembelajaran

Nama peserta didik : . . . . . . . . .

Kelas : . . . . . . . .

Tanggal pengamatan : . . . . . . . . .

Materi pokok : . . . . . . . . .

Aspek Pengamatan Skor
No 1 2 3 4

1 Selalu hadirtepat waktu, taat pada tata tertib dan displin
dalam mengikuti proses pembelajaran/kegiatan MPLS

2 Sering hadir tepat waktu, taat pada tata tertib dan displin
dalam mengikuti proses pembelajaran/Kegiatan MPLS
3 Kadang hadir tepat waktu, taat pada tata tertib dan displin
dalam mengikuti proses pembelajaran

4 Tidak pernah datang tepat waktu, taat pada tata tertib dan
displindalam mengikuti proses pembelajaran/Kegiatan
MPLS

3. Sikap tanggung jawab, yaitu sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas
dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan terhadap diri sendiri, masyarakat,

lingkungan (alam sosial & budaya), negara, dan Tuhan Yang Maha Esa
Komponen Penilaian Tanggung Jawab meliputi :

a. Melaksanakan tugas individu dengan baik

b. Menerima risiko dari tindakan yang dilakukan
c. Tidak menyalahkan atau menuduh orang lain tanpa bukti akurat

d. Mengembalikan barang pinjaman
e. Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

f. Menepati janji
g. Tidak menyalahkan orang lain untuk kesalahan tindakan sendiri.

h. Melaksanakan apa yang pernah dikatakantanpa disuruh atau diminta

32