Page 61 - Школа_от_А_до_Я_ №1
P. 61

Вывод: Сегодня на уроке мы будем развивать умения слышать мягкие согласные звуки в
                  словах и писать слова с мягким знаком на конце и в середине слова.

                  V. Работа по теме урока
                  Учитель: Сегодня не случайно в начале урока мы вспоминали пословицы о Родине большой
                  – нашей республике и о родине маленькой – месте, где мы родились. Как называется наш
                  родной город? Правильно – Донецк. Мы уже много знаем о нашем городе. Представим, что
                  мы отправляемся в виртуальное путешествие по Донецку. Чтобы побывать в нескольких
                  местах сразу, мы распределились по группам.

                         Куда отправится группа, узнаем, если перевернём фотографию и сможем определить
                  по изображению объект путешествия.
                         Каждая группа, опознав объект, должна назвать его и сказать несколько слов о нём.
                  Группа, которая будет готова, определяет, кому предоставить слово. Сигналом готовности
                  будут сомкнутые руки.
                         На первый объект попробуем определить вместе.

                  Слайд №3

                  Учащиеся: На слайде фото концертного зала Донецкой филармонии им.С.С. Прокофьева.
                  Учитель: Представим, что мы в концертном зале присутствуем на фестивале
                  патриотической песни о нашем шахтёрском крае.

                  Физкультминутка
                  Учитель: Выполняем движения под песню о Донецке.

                  (Звучит аудиозапись песни «Шахтёрская лирическая». слова А. Лядова, музыка А.
                  Флярковского)
                  Учитель: Каждой группе предоставляется возможность назвать свой объект и рассказать о
                  нём.

                  Слайд №4
                  Учащиеся:

                      1.  Шахта имени А. Ф.Засядько расположена в Киевском районе рядом с нашей школой.
                         Это очень большая, глубокая шахта. Шахтёры добывают под землёй уголь.
                  Слайд №5

                      2.  Цирк «Космос» - самый большой в Донбассе. Его любят дети и взрослые. Там
                         выступают акробаты, клоуны и много разных животных. Ими управляют
                         дрессировщики.

                  Слайд №6

                      3.  Библиотека им. Крупской и детская библиотека им. Кирова. В них более 5 миллионов
                         книг. Библиотекари работают не только в читальных залах, но и в хранилищах.
                  Учитель: Дадим названия группам. Теперь каждая группа получает задание. От того, как
                  дружно поработают «шахтёры», «дрессировщики» и «библиотекари», зависит оценка работы
                  группы.
                  Задание «шахтёрам»:
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66