Page 74 - Школа_от_А_до_Я_ №1

видеофрагментов видеофрагментами
[5,6,7,8,9,10,11]. [5,6,7,8,9,10,11]

5.Итоги войны. Условия мира:
- демонстрация слайдов и 1. Работа с мультимедийной
видеофрагментов презентацией [11].
[5,6,7,8,9,10,11]; 2. Записывают условия мирного
договора (Приложение 7).
3.Составляют аналитическую
таблицу (Приложение 8)
- организация работы по
составлению аналитической
таблицы.
6. Причины поражения
России в Крымской войне:
- демонстрация слайдов и 1. Работа с мультимедийной
видеофрагментов презентацией [11].
[5,6,7,8,9,10,11] 2. Анализируют тексты
- организация работы с исторических документов
историческими документами.. (Приложение 9).
3. Формулируют и записывают
причины поражения России
(Приложение 10).
7. Последствия войны:
-демонстрация слайдов и 1.Работа с мультимедийной
видеофрагментов презентацией [11]
[5,6,7,8,9,10,11] 2.Формулируют и записывают
последствия войны (Приложение
11).
IV. Закрепление и 1.Организация работы с 1.Работа с опорной схемой
рефлексия. опорной схемой. «Крымская война» (Приложение
12). [11]
2.Решение проблемного 2.Выдвигают версии решения
задания. проблемного задания.

3.Заключительное слово
учителя. 3.Выполнение задания «В
4.Демонстрация слайдов результате урока мне
«Памятники в Севастополе» открылись…» (Приложение 13)
[11]
5.Организация работы по
выполнению задания на
закрепление знаний.
V. Домашнее Показ на слайде домашнего Записывают домашнее задание.
задание задания.[11]
Домашнее задание: Прочитать § 13-14, выучить даты, ответить на вопросы на стр. 97

***

Среди участников обороны Севастополя был артиллерийский подпоручик, ставший
в дальнейшем великим русским писателем – Л.Н. Толстой.