Page 22 - 臺科大教育學刊
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│材料工程碩一 蔣孟軒│

       因為自己有在修教育學程的關係,需要有
     一些實地實習時數,從一起在修課的同學中得
     知有史懷哲服務計畫,而且同學非常推薦參
                                                                                      │設計二 林毓芳│
     加,加上自己與小朋友教學接觸上比較少經
     驗,希望能透過史懷哲計畫累積更多的實務教                                                            我從二年級開始參加數位學伴,這學期的
     學經驗,所以選擇來參加。                                                                  學校剛也好是關山國中國小,想來見見每週在
       出發前接近一個半月的準備,從大家彼此                                                          螢幕前看見的他們。我正好也是個正港的台東
     不認識,開始慢慢地因為史懷哲開始有了連                                                           人,想更了解台東這個地方,也想將所學回饋
     結,大家發揮自己的所長,提供自己的想法,盡                                                         給這片土地。
     力安排自己的時間來準備所有的事物,其實大
     家都非常忙碌,除了史懷哲所負責的任務外,                                                            這次營隊加上前後佈撤展的時間共十八
     都還有許多自己的課業要忙碌,但是大家都還                                                          天,應該是我參加過最長的營隊,這些時間也
     是盡力的出現,把所有事情忙完,真的不行的                                                          讓我對關山這片土地以及這群夥伴十分熟悉。
     夥伴,其他夥伴也都願意互相幫忙一起完成準                                                          在這段日子裡,相互carry的共產生活,我相信
     備,在那個時候,偶爾會有一些聲音覺得自己                                                          這一定會是我們一輩子的回憶!
     事情很多,但其實每個人都是一樣,讓我覺得                                                            在兩梯次的營隊中,我覺得最特別的是每
     既然決定參加,就盡力做就對了。                                                               天的反思時間,回顧今天上了什麼課程、學到
       抵達台東後,東部真的是一個風景很棒很                                                          了什麼,相信一定會讓孩子們能更記住數位敘
     慢活的地方,鎮上的人都很純樸很熱情,不管                                                          事、機器人以及這個營隊,我也能從孩子們的
     是協助我們搬運教具,還是借我們小貨車,都                                                          反思中了解每個隊員的學習狀況還有今天是
     盡可能都給予我們幫助,真的是覺得非常謝                                                           否玩得愉快。國中與國小生的興趣以及學習專
     謝。營隊開始後,因為這次營隊擔任風紀股長                                                          注力不盡相同,不只有我的剪輯課程改變了內
     的角色,在以前自己參加營隊時,每次也都有                                                          容,有許多夥伴的課程和每天的反思活動也為
     這樣子的角色出現,但沒有想到竟然會有一天                                                          國小生調整成較簡單且有趣,看見孩子們能愉
     是我來擔任這個角色,還因此去買了一副墨                                                           快的學習,了解到因材施教的重要性。
     鏡,好險營隊期間並沒有笑場,但有幾次還是                                                            記得在小時候看過一本書,書名已經忘了,
     差點忍不住,而且多多少少會很緊張,還記得                                                          但裡面有一句話我一直深記在心中,「不必當
     幾次講述注意事項時,零零落落非常沒有條                    錯的方法,雖然國中比較沒那麼費力,但仔細                   別人眼中的Number one,但一定要做自己心
     理,但又為了維持住風紀股長的威風,所以總                   想想有沒有可能,他們因為我們這個教育下,                   中的Only  one。」比賽不會人人都是第一名,
     是在最後會很大聲地問說:「懂不懂!」,現在回                 原本他們可能也是非常非常多的話語、想法、                   但必須專心練習、盡力去挑戰,只要努力到自
     頭想想實在是好笑又有趣,是一個很難得的經                   行動,但是慢慢地,變成照著某些指令做,好像                  己能問心無愧這就夠了,名次、獎勵根本都不
     驗。                                     不在能有自己的思維出現,或者是說,必須要                   算什麼,這就是我想告訴孩子們的。
       兩個梯次一個是國中生、一個是國小高年                   花比較長的時間引導,他們才願意或想起當初                    「耐心」應該是我還需研修的一門課程,看
     級,出發之前,原本以為國中生會比較費心力, 自己也是這個樣子,這兩個營隊時間,跟其他                                    見有些夥伴在孩子們犯錯時,仍耐心破表的慢
     結果沒想到竟然相反,第二周的國小生反而比                   小隊輔相較之下,比較沒有那麼貼近小朋友,                   慢惇誨,真的超級佩服,也了解這正是我不足
     第一周的國中生帶起來需要多費點力,但也有                   但是給了我風紀股長這個特別的角色,用了不                   之處。我常一不小心就調高了音量,在驚覺後
     找出方法應對,像是當如果讓他們有比賽,例                   一樣的方式和小朋友們一起學習。                        馬上露出牙齒笑了笑,就能讓孩子忘卻剛剛的
     如哪組最快安靜、最快回到座位上…可以省力                     最後這18天最最最貼近我的,絕對是我的                  嚴肅,我覺得這也是孩子們最可愛的地方。
     很多很多,我想這是帶完國小後學到一個很不                   13位夥伴,自己到現在還能有這個機會能與這                    在最 後仍 要不免 俗的要 感謝我 的小 隊
                                            麼多和自己不同背景的人一起共事,這感覺真
                                                                                   partner蟲蟲、教案搭檔柚子以及所有的夥伴
                                            的覺得很棒,能有不同的出發點去思考相同的
                                                                                   們栗子、李子、梨子、果子狸、外星人、球球、法
                                            問題,至少比相同背景的人能想得到的更廣,
                                                                                   鬥、白白、花花、黃瓜、香蕉,十八天朝夕相處、
                                            雖然難免會有意見不同的時候,但我想這正是
                                                                                   兩梯次的營隊活動與所有的點點滴滴讓我的
                                            累積團隊經驗的機會,如何在團隊中勇敢地提
                                                                                   2018年夏天過得精彩萬分。
                                            出自己的看法,甚至能夠接納別人的看法,並
                                            且給予滿滿的協助,我想這是我更要去實踐的
                                            地方,最後這18天對我來說,能有這個機會做
                                            和自己同年齡層的人做不同的事情,真的打從
                                            心裡面滿足、開心,因為不僅給了我這個機會
                                            到台東帶小朋友、也讓我自己增添了我自己人
                                            生上的色彩。





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