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“UTILIZAMOS EL TELEVISOR PARA APAGAR NUESTROS CEREBROS
Y LA COMPUTADORA PARA DESPERTARLA.”
POR: EDWIN MEDRANO M.

Cuando en la escuela oímos la frase: el
futuro de la sociedad está en las
manos de ustedes, los jóvenes, es
cierto, pero también es cierto que la
escuela del futuro debe ser la que la
sociedad necesita.
En este momento, la sociedad está
viviendo cambios
extraordinariamente rápidos.
Durante el siglo XX se desarrollaron
las telecomunicaciones y las
computadoras. Tal parece que así
como en el siglo XVIII, con las
máquinas de vapor y los motores, se
produjo la Revolución Industrial,
ahora estamos viviendo la
Revolución de la Informática.
Durante la época de las sociedades
agrícolas, los cambios sociales
tomaban decenas o cientos de años.
Durante la era industrial, esos
cambios ocurrían en unos cuantos
años. Pero en la era de la Informática,
los cambios ocurren en meses o
incluso días.

“En el mundo de hoy, prácticamente
en
todos los ejemplos de actividades
humanas
está involucrada directa o
indirectamente,
la Informática”

Hoy en día podemos decir que existe una gran brecha entre los que saben manejar una computadora y los que no
lo saben. Existe, de hecho, una dominación del que sabe sobre el que no sabe, como existe con todo aquel que tiene
o no acceso a la tecnología. Saber manejar una computadora no quiere decir saber construirla ni aun
programarla. Lo que se debe entender por manejar computadoras es saber manejar información: cómo se
transmite, cómo se interpreta, cómo se muestra. Para adquirir este conocimiento no se requiere saber ciencias.”

“Gracias a la tecnología han aparecido nuevas áreas de saber.”
“Si damos por seguro que poseemos una sociedad informatizada, ¿quién capacita al ciudadano para insertarse en
ella?. La sociedad le pide al sistema educativo que prepare alumnos para que cuando egresen de la escuela, puedan
participar activamente en ella, sin traumatismos. Entonces la educación demanda a la sociedad: deme fondos para
que la educación asimile las interfaces Hombre-Máquina necesarias.

Esta es la clave de la introducción de la informática en la sociedad. Si no hay interfaces Hombre-Máquina, no se
podrá introducir la computadora en forma masiva. ¿Qué es lo que requiere la educación para preparar a los
alumnos para insertarse en la vida del trabajo?. Requiere de herramientas, estas herramientas son el software y el
hardware necesarios para poder satisfacer los requerimientos informáticos que solicita la sociedad. De esta
manera la transición del alumno de la escuela a la sociedad se hará en forma no traumática. En ese caso la escuela
habrá dado la respuesta correcta a la sociedad.”.

“Hoy en día, el manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación es un tema que nos concierne a
todos.”

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