Page 138 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 138

Ayo Mencoba



                    •   Guru meminta siswa mengamati kombinasi gerak
                        melompat, memutar, dan mengayun yang dicontohkan
                        oleh guru.
                    •   Guru memandu siswa melakukan gerakan-gerakan
                        tersebut satu per satu,  sambil mengamati gerakan-
                        gerakan siswa.
                    •   Guru mengoreksi jika ada kekeliruan-kekeliruan siswa         1. Melompat sambil mengayun lengan ke kiri dan
                                                                                      ke kanan.
                        dalam melakukan gerakan tersebut.
                    •   Setelah semua siswa mencoba mempraktikkan, guru
                        meminta siswa melakukan kembali gerakan tersebut
                        bersama-sama dengan mengikuti irama.                          Caranya sebagai berikut.
                                                                                      •  Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan
                                                                                      bola tepat di depan dada.
                    •   Setelah siswa mampu melakukan gerakan kombinasi               •  Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan
                                                                                      ke sebelah kanan.
                        melompat, memutar, dan mengayun, guru memandu
                                                                                              Subtema 4: Penghematan Energi  165
                        siswa melakukan pendinginan.
                    •   Siswa kembali ke kelas untuk melanjutkan kegiatan berikutnya.

                    Kegiatan Penutup
                    Refleksi
                    •   Guru mereview semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta
                        siswa melakukan  refleksi kegiatan hari itu. Pelajaran apa saja yang sudah mereka
                        dapatkan selama belajar seharian.
                    •   Siswa juga diminta mengevaluasi diri sendiri tentang komitmennya terkait
                        karakter/sikap yang ingin mereka tunjukkan selama proses belajar.
                    •   Guru pun meminta masukan dari siswa tentang komitmen karakter/sikap guru
                        yang ditunjukkan selama mengajar.
                    •   Guru menyampaikan rencana pertemuan berikutnya, termasuk menyampaikan
                        informasi jika ada kegiatan remedial maupun pengayaan.
                    •   Pembelajaran diakhiri  dengan doa  bersama sebagai ungkapan syukur  kepada
                        Tuhan atas semua yang sudah dipelajari hari ini.


                    Penilaian Pembelajaran

                    1.  Penilaian Sikap
                        Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
                        observasi (Lihat panduan penilaian sikap).
                    2.  Penilaian Pengetahuan
                           -  Tes tertulis tentang perilaku terkait penghematan energi.
                           -  Tes lisan tentang kosakata terkait penghematan energi.
                           -  Tes lisan tentang kombinasi gerak melompat, memutar, dan mengayun.








                    124      Buku Guru SD/MI Kelas III
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143