Page 143 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

• Guru menyediakan waktu 10 menit untuk siswa membaca buku yang dibawanya
dari rumah/dipinjam di sekolah.
• Selesai membaca guru meminta seorang siswa menceritakan kembali buku yang
dibacanya dengan bahasanya sendiri.
• Lalu guru menghubungkan cerita tersebut dengan materi yang akan dipelajari.
• Tanya jawab tentang hal-hal yang perlu diperhatikan saat membeli makanan atau
minuman kemasan.

Kegiatan Inti

Ayo Berkreasii

• Selanjutnya guru menjelaskan bahwa hari ini mereka
akan belajar tentang teknik sambung (menempel dan
menjahit) dalam membuat karya kerjainan. Ayo Berkreasii
• Siswa menyimak penjelasan guru tentang teknik Hari ini, Udin dan teman-teman membuat kipas.
Kipas dibuat dari karton bekas. Udin dan teman-
teman memanfaatkan karton bekas untuk
membuat karya kerajinan berupa kipas dari karton membuat karyanya. Kipas dari karton bekas tidak
memerlukan listrik. Udin dan teman-teman latihan
dengan cara menempel dan menjahit. Guru berhemat. Berhemat listrik dan kertas. Berhemat
listrik artinya menghemat energi.
menjelaskan tahap demi tahap pengerjaan kipas Dapatkah kalian membuat
kipas seperti Udin?
Buat kipas seperti
tersebut. contoh berikut!
Siapkan peralatan seperti berikut.
• Siswa mencermati dengan saksama tahapan 1. Karton bekas untuk cetakan
kipas
pembuatan karya tersebut. 2. Tali rafia/pita
3. Gunting
4. Lem
• Setelah paham, siswa mempersiapkan alat dan bahan 5. Stik es krim bekas, batang bambu, atau karton
yang lebih tebal untuk pegangan kipas
yang digunakan. 6. Pembolong kertas
• Siswa mengikuti tahapan-tahapan pembuatan karya Subtema 4: Penghematan Energi 169
kerajinan tersebut, yaitu berupa kipas dari karton.
• Sementara siswa bekerja guru berkeliling mengamati pekerjaan yang dilakukan
oleh siswa. Jika ada siswa yang kesulitan guru memberikan pengarahan kepada
siswa yang bersangkutan.
• Guru juga mengamati sikap siswa selama bekerja.
• Setelah selesai waktu yang ditentukan, siswa mengumpulkan tugasnya.
• Siswa merapikan kembali bekas-bekas pekerjaannya.

Ayo Berlatihh

Kipas buatan Udin dan teman-teman.
• Kemudian guru menunjukkan satu kipas yang sudah Ayo Berlatihh
dibuat. Lalu dengan menggunakan bujur sangkar Udin dan teman-teman telah selesai membuat
kipas dari bahan karton.
satuan yang sudah disiapkan sebelumnya, guru
mengukur luas permukaan kipas tersebut dengan
menghitung jumlah bujur sangkar yang menutupi
permukaan kipas tersebut. Luas kipas udin adalah Luas kipas Edo adalah ...
... persegi satuan persegi satuan
Subtema 4: Penghematan Energi 171

Subtema 4: Penghematan Energi 129