Page 120 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Penilaian Pembelajaran
Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan berlangsung. (lihat
pedoman penilaian sikap).
Penilaian Pengetahuan

a. Tes tertulis menyusun informasi tentang pengaruh perubahan cuaca
terhadap kegiatan manusia. (Guru dapat menilai siswa dari buku siswa)

b. Tes tertulis membandingkan 2 pecahan berpenyebut sama (Guru bisa
menilai dari buku siswa atau membuat soal tes sendiri sesuai materi).
Penilaian Keterampilan

a. Penilaian: Unjuk kerja menceritakan pokok-pokok informasi yang berkaitan
dengan pengaruh perubahan cuaca terhadap kegiatan manusia

Skor (86-100) Skor (71-85) Baik Skor (61-75) Skor (≤60) Perlu
No. Kriteria Baik Sekali Cukup Pendampingan
4 3 2 1
1. Penampilan Ada kontak mata, Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
percaya diri, suara kriteria kriteria kriteria
terdengar dengan
jelas, mimik wajah
sesuai konteks
2. Bahasa Mengandung Memenuhi tiga Memenuhi dua Belum
ungkapan sesuai kriteria kriteria memenuhi
konteks, ucapan kriteria
lancar, lafal tepat,
intonasi tepat
3. Isi Semua jawaban Hanya 80-90% Hanya 60-70% Kurang dari
mengandung jawaban yang jawaban yang 60% jawaban
pokok-pokok memenuhi memenuhi yang memenuhi
informasi yang kriteria kriteria kriteria
berkaitan dengan
pengaruh
perubahan cuaca
terhadap kegiatan
manusia.

Lihat pedoman
penilaian rubrik

108 Buku Guru SD/MI Kelas III