Page 79 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 79

Berikut contoh lembar pengamatan.
                          •  Kelompok yang diamati: Kelompok 1
                          •  Judul cerita: Perubahan Cuaca dan Kegiatan Manusia
                          •  Alur cerita:

                              a.   Cuaca            : Cerah/berawan
                                 Kegiatannya        : - Bermain lompat tali
                                                     - Bermain tapak gunung
                                                     - Bermain kelereng
                                 Lokasi             : halaman sekolah

                              b.   Cuaca            : Hujan
                                 Kegiatannya        : - Bersama-sama membereskan mainan
                                                     - Pindah ke dalam ruangan
                                                     - Menggeser meja dan kursi
                                  Lokasi            : ruang kelas
                          • Kegiatan pun dimulai. Kelompok 1 dan 2 bergiliran bermain peran. Kelompok
                          3 dan 4 bergiliran mengamati kelompok bermain peran.

                          • Setelah semua kegiatan selesai, guru meminta siswa berkumpul bersama
                          kelompok masing-masing.
                          • Guru meminta kelompok 3 dan 4 bergantian menceritakan hasil
                          pengamatannya terhadap kelompok 1 dan 2.




                         Ayo Berdiskusisi



                          • Diskusi pun dimulai. Setelah kelompok 3 dan 4 menceritakan hasil
                          pengamatannya, kelompok 1 dan 2 boleh memberikan pendapat apakah
                          pengamatan kelompok 3 dan 4 itu tepat.
                          • Guru mengarahkan diskusi tersebut ke cerita
                          tentang kegiatan saat cuaca hujan. Guru pun
                          bertanya kepada kelompok 3 dan 4:
                          •  Kegiatan apa yang dilakukan oleh kelompok
                              bermain peran saat cuaca cerah/berawan?
                          •  Apa yang mereka lakukan saat cuaca hujan?

                          •  Mengapa mereka membereskan mainan?
                          •  Mengapa mereka melakukannya bersama-
                              sama? Padahal mainnya berbeda-beda.
                          •  Mengapa mereka menggeser meja dan kursi?
                          •  Mengapa mereka melakukannya bersama-
                              sama?





                                                                       Subtema 2: Perubahan Cuaca          67
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84