Page 10 - Kelas III Tema 8 Kur-2013 Revisi_2018_BG

2.1 Tes Tertulis
Tes tertulis adalah tes yang soal dan jawabannya disajikan secara tertulis.
Bentuk soal tes tertulis seperti berikut.
• Memilih jawaban (pilihan ganda, benar/salah, memasangkan, dan bentuk
lainnya).
• Mensuplai jawaban (mengisi/melengkapi, menjawab dengan singkat, dan
menguraikan).
Contoh penilaian tertulis: (dikutip dari latihan pada Buku Siswa Tema 8, Subtema
1, Pembelajaran 1)
Mengisi tabel tentang lambang negara dan lambang gerakan pramuka

No Identitas Penjelasan

1 Bahasa Indonesia Bahasa Persatuan atau bahasa resmi Indonesia
2 Indonesia Raya Lagu kebangsaan Indonesia

3 Merah Putih Bendera kebangsaan Indonesia
4 Garuda Pancasila Lambang negara Indonesia

5 Tunas kelapa Lambang gerakan pramuka

Cara penilaian:
Skor penilaian: 100
Penilaian : Skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal

Contoh:
Setiap jawaban benar akan mendapat nilai 20. Jadi, skor maksimalnya adalah
20 x 5 = 100.
Jika siswa hanya menjawab dengan benar empat soal, maka nilainya adalah
sebagai berikut:
20 x 4 x 100 = 80
100

Catatan: Guru dapat menentukan bobot sendiri sesuai tingkat kerumitan soal

2.2 Tes Lisan
Tes lisan dapat berupa pertanyaan-pertanyaan, perintah, dan kuis yang
diberikan dan dijawab secara lisan, seperti kata, frasa, kalimat, maupun
paragraf.
Tes lisan bertujuan menumbuhkan sikap berani berpendapat, percaya diri,
dan kemampuan berkomunikasi secara efektif. Tes lisan dilaksanakan pada
saat proses belajar berlangsung (assessment for learning).

Contoh penilaian tes lisan: (dikutip dari latihan pada Buku Siswa Tema 8,
Subtema 1, Pembelajaran 6)
Menjawab pertanyaan tentang arti warna-warna pada lambang negara.

x Buku Guru SD/MI Kelas III