Page 7 - Kelas III Tema 8 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 7

Teknik dan Instrumen Penilaian




                       Penilaian dilakukan secara autentik untuk melihat kemajuan belajar siswa yang
                                                                                            1
                       meliputi sikap spiritual dan sosial, pengetahuan, dan keterampilan.
                       1.  Teknik dan Instrumen Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial

                           Penilaian sikap dimaksudkan sebagai penilaian terhadap perilaku siswa. Penilaian
                           sikap ditujukan dalam rangka pembentukan karakter siswa.
                           Penilaian sikap dilakukan berdasarkan KI-1 dan KI-2. Guru merencanakan dan
                           menetapkan sikap yang akan dinilai dalam pembelajaran sesuai dengan kegiatan
                           pembelajaran. Pada penilaian sikap di luar pembelajaran, guru dapat mengamati
                           sikap lain yang muncul secara natural.
                          1.1  Observasi

                               Sikap dan perilaku keseharian siswa diamati dan direkam melalui  observasi.
                               Observasi dilakukan oleh guru kelas, guru muatan pelajaran agama, dan
                               PJOK. Aspek sikap dan perilaku yang diobservasi dapat disesuaikan dengan
                               kegiatan pada saat itu. Hasil observasi dicatat di dalam jurnal harian.

                                                   Contoh Jurnal Sikap Spiritual (KI-1)



                       Nama Sekolah    : SD Nusantara
                       Kelas/Semester : 3/Semester 2
                       Tahun pelajaran : 2017/2018

                                          Nama
                        No.   Tanggal                Catatan perilaku     Butir Sikap        Tindak Lanjut
                                          Siswa
                         1.  4 April    Udin        Mengucapkan         Berperilaku
                             2018                   kata terima kasih   Syukur
                                                    ketika mendapat
                                                    bantuan orang lain.
                                                    Berperilaku Syukur
                                        Beni        Hanya mau satu      Toleransi       •   Perlu dibimbing
                                                    kelompok dengan     beragama        •   Dilibatkan dalam
                                                    teman yang seagama                      pembelajaran
                                                                                            kelompok dengan
                                                                                            teman yang tidak
                                                                                            seagama
                         2.  6 April    Dayu        Mengajak teman      Berdoa sebelum
                             2018                   berdoa sebelum      dan sesudah
                                                    makan               melakukan
                                                                        kegiatan
                                        Edo         Mengeluhkan         Berperilaku     Perlu dibimbing Ingatkan
                                                    makanan ringan      Syukur          pentingnya bersyukur
                                                    yang dibawakan                      karena masih banyak
                                                    orang tua karena                    orang yang tidak
                                                    kurang banyak                       memiliki makanan untuk
                                                                                        dimakan.


                       1   Segala hal berkaitan dengan penilaian secara detil dapat dilihat pada: Peraturan Menteri Pendidikan dan Ke-
                          budayaan Republik Indonesia No. 53 tahun 2015 tentang PenilaianHasil Belajar Oleh Pendidik pada Pendidikan
                          Dasar dan Pendidikan Menengah.

                                                                           Tema 8: Praja Muda Karana       vii
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12