Page 113 - CIENCIAS1
P. 113

113

          Un instrumento para acercarse a las células


          El tamaño de las células es variable, desde las
          más pequeñas que se han observado, de 0.2
          micras de diámetro hasta el poco más de un
          metro que llegan a medir algunas neuronas de
          los humanos y los veinticinco metros de algu-
          nas neuronas de las ballenas, pasando por los
          huevos de los avestruces, de alrededor de 7 cm.


          No obstante, la mayoría de las células son mi-
          croscópicas, es decir, no se pueden mirar a
          simple vista; para observarlas, es necesario un
          instrumento inventado hace poco más de cua-                                      Figura 2.14
          trocientos años: el microscopio.                                                 Dibujo de una lámina de
                                                                                           corcho al microscopio,
                                                                                           elaborado por Hooke,
          Alrededor de 1590, el fabricante de anteojos                                     quien llamó células a los
          holandés Zaccarias  Janssen inventó el mi-                                       poros que observó en
          croscopio, al colocar varias lentes en un tubo                                   los delgados cortes
          y observar que los objetos se veían más gran-                                    del corcho.
          des. El inglés Robert Hooke utilizó el microsco-
          pio compuesto en 1655 para estudiar cortes de corcho y descubrió unos pequeños poros
          en forma de celda a los que denominó células (figura 2.14).

          A partir de 1673, el comerciante holandés Anton van Leeuwenhoek comenzó a fabricar sus
          propios microscopios y a reportar diversos hallazgos, como los glóbulos rojos, los proto-
          zoarios, las bacterias y los espermatozoides.

          Leeuwenhoek tallaba sus propias lentes y mejoró el diseño del microscopio, con lo
          que logró aumentos de hasta cuatrocientas ochenta veces el tamaño de los objetos
          observados.
                                                                                            micra. Millonésima
          Desde entonces, el microscopio ha evolucionado y ahora se cuenta con aparatos muy   parte de un metro:
          potentes, que aumentan más de un millón de veces el tamaño de los objetos observados.  0.000001 m.

          Una atenta mirada al mundo microscópico                                           protozoario.
                                                                                            Organismo unicelular
                                                                                            eucarionte; se puede
          ¡Es hora de ir al laboratorio escolar, si tu escuela cuenta con esta instalación! Para ello ne-  reproducir asexual o
          cesitas prepararte muy bien. Primero debes revisar con el maestro las medidas de seguri-  sexualmente. La ma-
          dad indispensables, con el fin de que no corras riesgo alguno.                    yoría tiene nutrición
                                                                                            de tipo heterótrofa
          Recuerda que la manipulación de sustancias puede ser peligrosa si no cuentas con ase-
          soría especializada. Identifica las zonas de seguridad y señálalas en un croquis. Asimismo,
          cerciórate de que funciona la regadera de seguridad y la salida está liberada de cualquier
          obstáculo.

          Es probable que en tu escuela haya un microscopio óptico cuya capacidad de aumento se
          mide con la letra “X”; así 100X significa un aumento de esa magnitud, que debes multipli-
          car por el número de X del ocular. Investiga cómo se utiliza y las partes que lo componen.
          En caso de que no cuentes con uno, te recomendamos fabricar el tuyo.


                                                                                 Tema: Naturaleza macro, micro y submicro
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118