Page 50 - Modul PJJ Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester Genap-ok
P. 50
C. Aktivitas Pembelajaran
1. Melengkapi Teks Persuasi
Pada pembelajaran sebelumnya Ananda sudah mempelajari ciri-ciri, tujuan,
struktur dan bagaimana penggunaan bahasa dalam teks persuasi. Dengan bekal
pengetahuan tersebut, tentu Ananda sudah memiliki gambaran yang jelas tentang
teks persuasi. Sekarang Ananda akan berlatih menyajikan atau membuat teks
persuasi melalui tiga tahap aktivitas sebagai berikut.
Dalam aktivitas yang pertama ini (Aku Anak Kreatif 1.1) Ananda akan berlatih
melengkapi teks persuasi. Untuk mengawalinya, cobalah Ananda lengkapi
kalimat-kalimat berikut sehingga menjadi kalimat persuasif berdasarkan fakta
atau data yang disajikan!
Aku Anak Kreatif 1.1
No. Data/Fakta Kalimat Persuasif
1 Saat ini kebanyakan Mari … agar ….
remaja tidak menyukai Jawaban:
kesenian daerah. Mari kita cintai tarian dan musik daerah
agar kesenian daerah kita tidak punah.
2 Kesadaran masyarakat … karena bahaya Virus Corona sangat serius
untuk memakai masker di depan mata.
selama beraktivitas di Jawaban:
tempat umum masih ….
kurang. Mereka belum
percaya akan bahaya
besar virus Corona.
3 Kesadaran siswa untuk Buku adalah jendela ilmu, …..
membaca buku yang Jawaban:
bermanfaat masih ….
rendah.
4 Sampah berserakan di Sekolah menjadi tidak sehat dan tidak rapi,
halaman sekolah. ….
Jawaban:
….
42
BAHASA INDONESIA | VIII | GENAP
