Page 27 - KURIKULUM DIVERSIFIKASI FLIP
P. 27

harus  ditempuh  dalam  merencanakan  proses  belajar  mengajar,  yaitu:
                merumuskan kompetensi, menentukan tujuan, menetapkan bahan pelajaran,
                menentukan metode mengajar, dan merencanakan penilaian pembelajaran.
            2.  Guru dalam melaksanakan kurikulum
                Kegiatan  ini  disebut  dengan  melaksanakan  proses  belajar  mengajar.  Ada
                beberapa langkah yang  dapat  ditempuh guru  dalam  melaksanakan  proses
                belajar  mengajar,  yaitu:  mempersiapkan  anak  dan  kondisi  belajar,
                membahas materi dan mengadakan penilaian dan tindak lanjut, guna untuk
                mengetahui tingkat keberhasilan pengajaran.
            3.  Guru dalam menilai kurikulum
                Penilaian bertujuan untuk mengetahui kelemahan dan kekurangan terhadap
                komponen-komponen kurikulum. Hasil penilaian ini dapat digunakan sebagai
                bahan masukan untuk melakukan perbaikan dan penyempurnaan terhadap
                kurikulum yang berlaku.

                  Ketiga,   pemerintah daerah yang berperan dalam implementasi kurikulum.
            Bentuk  peran  pemerintah  daerah  yaitu  melakukan    koordinasi,  menyiapkan
            anggaran,  serta  menyiapkan mekanisme  teknis  pendampingan,  monitoring,
            dan  evaluasi.  Namun, perlu disadari bahwa kabupaten/ kota  di  Indonesia  amat
            bervariasi    ditinjau    dari sisi kondisi  kemampuan  sumber daya  manusia,  dana,
            fasilitas  dan  sosial  budaya  serta  geografis.  Sehingga  sangat  dibutuhkan
            komitmen dan dukungan dari pemerintah daerah untuk mencapai  keberhasilan
            implementasi Kurikulum.
                  Keempat, tenaga kependidikan memiliki peran dalam membantu guru dan
            kepala  sekolah  tentang  keadministrasian  sekolah,  baik  itu  urusan  kesiswaan,
            perpustakaan  dan  lain  sebagainya.  Sehingga  peran  tenaga  kependidikan  dan
            tenaga  pendidik  tidak  dapat  dipisahkan  dan  masing-masing  tidak  dapat  berdiri
            sendiri,  melainkan  harus  saling  mengisi  satu  dengan  yang  lain.  Untuk  itu
            penciptaan  iklam  kerja  yang  kondusif  sangat  menentukan  kelancaran  kinerja
            yang baik.

                  Kelima,  masyarakat  atau  orang  tua  siswa  merupakan  salah  satu
            komponen penting dalam implementasi kurikulum. Dalam kaitannya bahwa tidak
            semua  kegiatan  belajar  yang  dituntut  oleh  kurikulum    dapat  dilaksanakan  oleh
            sekolah sehingga sebagian dilakukan din rumah. Secara berkala orang tua siswa



            30
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32