Page 79 - SAS Hastane Seti-v1.1
P. 79

Sağlıkta Akreditasyon Standartları - Hastane Seti





               Hedefler


                »  Etkinlik         »  Etkililik     »  Süreklilik                   Yönetim ve Organizasyon
                »  Uygunluk         »  Devamlılık    »  Verimlilik



               Standart Gereklilikleri

              Eğitim Yönetimi

              »  Hastanede kalite iyileştirme faaliyetleri doğrultusunda gerekli eğitim-
                 lerin etkin ve etkili bir şekilde uygulanabilmesi amacı ile karar verme,
                 planlama, koordinasyon, iletişim ve değerlendirme basamaklarını yö-
                 netmek üzere bir komite oluşturulmalıdır.
              »  Komite tarafından; eğitimler ile ilgili süreçler ve bu süreçlerin işleyişine
                 yönelik kurallar belirlenmelidir. Bu kapsamda asgari ele alınması gere-
                 ken süreçler aşağıda yer almaktadır:
                 •  Eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi
                 •  Eğitim planlarının oluşturulması

                 •  Planlanan eğitim faaliyetlerinin uygulanması
                 •  Eğitim planının ve uygulanan eğitimlerin ekinliğinin izlenmesi ve
                    geliştirilmesi

              »  Eğitim komitesi çalışmalarını, kalite yönetimi kapsamında faaliyet gös-
                 teren diğer birim ve komiteler ile iş birliği içinde yürütmelidir.

              Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi
              »  Kalite  iyileştirme  hedefleri  doğrultusunda;  kimin,  hangi  konularda,
                 hangi düzey ve kapsamda eğitim ihtiyacı olduğu belirlenmelidir. Eğitim
                 ihtiyacı olan konular ve kapsamları belirlenirken;

                 •  Hastanede  kalite  iyileştirme  kapsamında  uygulanan  performans
                    değerlendirme sonuçları (öz değerlendirmeler, göstergelerden elde
                    edilen veriler vb.)
                 •  Önceki eğitimlerden elde edilen etkinlik değerlendirme sonuçları
                 •  Eğitim faaliyetleri ile ilgili geribildirimler, talepler, gözlemler

                    değerlendirilmelidir.



                                          65
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84