Page 132 - E-Modul Evaluasi Pembelajaran Sesuai Kurikulum Merdeka Berintegrasi Nilai-Nilai Ke- Islaman

koofisien reliabilitas, maka dengan metode ketiga ini tidak dapat
demikian. Pada waktu pembelahan dua dan mengkorelasikan dua
belahan, baru diketahui reliabilitas separo tes. Untuk mengetahui

reliabilitas seluruh tes harus digunakan rumus Sperman-Brown
sebagai berikut:

R 11=

Dimana :
R 1/2 1/2 == korelasi antara skor-skor setiap belahan tes

R 11 = koofisien reliabilitas yang sudah disesuaikan
Contoh :
Korelasi antara belahan tes = 0,60

Maka, reliabilitas tes = = 0,75

Tabel 7.5 Contoh data soal untuk reliabilitas:

No Nama Nomor Item Skor 1,3, 2,4,6, 1, 2, 6,7,
total 5,7 8 3, 4, 8, 9,
9 10 5 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ganjil Genap Awal Akhir
1. Hartati 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 8 5 3 3 5

2. Yoyok 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 5 3 2 2 3
3. Oktaf 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 4 0 4 1 3
4. Wendi 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 5 3 2 3 2

5. Diana 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 6 3 3 5 1
6. Paul 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 4 4 0 3 1

7. Susana 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 7 4 3 5 2
8. Helen 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 3 5 3 5

Tabel 7.6 Pembelahan ganjil genap
No Nama Item Ganjil (1,3, Item Genap

5,7 (2,4,6, 8
9) 10)
(X) (Y)

1. Hartati 5 3
2. Yoyok 3 2

3. Oktaf 0 4