Page 18 - Buku Metodologi Kepelatihan Olahraga
P. 18

12  Metodologi Latihan  Olahraga


                  penggunaan.  Kuantitas  yang  dimaksud  adalah  terpenuhinya  rasio  antara  jumlah
                  fasilitas olahraga dengan jumlah penduduk atau pengguna fasilitas olahraga. Kualitas

                  yang  dimaksud  adalah  terpenuhinya  persyaratan  ukuran  standar  dan  materi  sesuai
                  dengan peraturan-peraturan permainan setiap cabang olahraga. Macam-macam fasilitas

                  olahraga  mencakup  kebutuhan  untuk  pengelompokan  olahraga,  kegiatan  cabang-

                  cabang olahraga dan fasilitas yang mendukung kegiatan olahraga lainnya. Perlu diingat
                  bahwa pengelompokan tujuan olahraga dibedakan menjadi olahraga prestasi, olahraga

                  pendidikan,  dan  olahraga  rekreasi.  Pengadaan  dan  penyediaan  sarana  dan  prasarana
                  perlu memperhatikan kebutuhan tersebut. Pemerintah, masyarakat, dan swasta bersatu-

                  padu dalam menyediakan sarana dan prasarana olahraga (Suharsono: 1981).


                  ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

                         Salah satu faktor yang menentukan dan tidak bisa diabaikan dalam mengem-
                  bangkan  olahraga  terutama  pembinaan  olahraga  prestasi  adalah  pemanfaatan  dan

                  penerapan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi.  Konsekuensinya,  lembaga-lembaga

                  pendidikan dan lembaga-lembaga ilmiah yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan
                  teknologi  olahraga  tingkat  nasional  maupun  daerah,  dan  yang  ada  di  instansi

                  pemerintah harus diberdayakan dan ditingkatkan kinerjanya dan didukung oleh sumber
                  daya manusia, alat dan fasilitas, dan dana. Lembaga pendidikan antara lain Fakultas

                  Ilmu Keolahragaan, Sekolah Khusus Olahragawan, Akademi Olahraga, Program studi
                  Kedokteran Olahraga, Program studi Kesehatan Olahraga, Penataran Guru Pendidikan

                  Jasmani (Budiwanto: 2004).

                         Lembaga-lembaga ilmiah lainnya yang diharapkan berperan dalam peningkatan
                  prestasi olahraga antara lain Pusat Pengkajian dan Pengembangan  ilmu pengetahuan

                  dan  teknologi  olahraga,  Pusat  Studi  Olahraga  di  berbagai  perguruan  tinggi    atau
                  Bidang  Penelitian  dan  Pengembangan  KONI  dan  pada  induk-induk  organisasi

                  olahraga. Selain itu, sumber daya manusia yang terlibat dalam ilmu pengetahuan dan
                  teknologi  olahraga  harus  diperbanyak  jumlahnya,  ditingkatkan  kualitasnya  sesuai

                  dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi olahraga. Penelitian-

                  penelitian  bidang  olahraga  perlu  ditingkatkan  kualitas  dan  kuantitasnya.  Yang  tidak
                  kalah pentingnya adalah pengkajian ilmiah melalui seminar, lokakarya atau workshop,





                                                           12
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23