Page 38 - Diwrnod Gweithredu

7.2

Gweithgaredd: yr archwiliad

5. Cyflwyno canfyddiadau flynyddoedd blaenorol. Gallai siart sydd wedi ei osod
Pan fydd pob græp wedi gorffen eu harchwiliadau, mewn lle amlwg ddangos y canlyniadau. Dylai’r
gofynnwch iddynt roi cyflwyniad byr yn esbonio’r hyn disgyblion greu system hefyd i sicrhau bod camau’n
y maent wedi ei ganfod. Gall y disgyblion ysgrifennu’r parhau i gael eu cymryd a bod momentwm y cynllun
holl ganfyddiadau i lawr a’u gosod mewn diagram. gweithredu’n cael ei gynnal.

6. Syniadau da

Amser i feddwl am atebion. Gofynnwch i’r disgyblion
edrych ar yr holl feysydd sydd yn peri problem a
thrafod ffyrdd o fynd i’r afael â nhw. Bydd problemau
fel arfer ar ffurf dau fath gwahanol: y rheiny sydd
yn costio arian (fel inswleiddio a gosod thermostat
gwell) a’r rheiny sydd angen gweithdrefnau syml neu
i bobl fod yn fwy gwybodus (fel cau drysau a diffodd
goleuadau).

7. Y cynllun gweithredu

Gall disgyblion bellach ddatblygu cynllun gweithredu
ar ynni a gosod targedau i’w cyflawni. Gellir sefydlu
‘sgwadiau ynni’ i godi ymwybyddiaeth trwy wneud
posteri, sticeri a thaflenni, creu gweithdrefnau a rhoi
cyflwyniadau mewn gwasanaethau.

8. Monitro cynnydd

Mae monitro yn rhan hanfodol o unrhyw archwiliad
ynni. Gofynnwch i’r disgyblion ddarllen mesuryddion
bob wythnos, eu cofnodi a’u cymharu â ffigurau o